幼儿园大班教案《小种子》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园大班教学计划小种子带反思太磐课小种子包括反思大班的科学主题教学活动，让孩子们激发植物的兴趣，了解各种植物的种子，观察种子发芽的过程，愿意大胆尝试，并分享他们的经验与同伴。看一下幼儿园班级小种子，对课程计划进行反思。活动目标1.了解各种植物的种子。2.激发幼儿对植物的兴趣。3.观察种子发芽的过程。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。5.让孩子感到快乐和有趣，并在不了解的情况下学习知识。主要困难了解大豆，绿豆和玉米种子。试验种子发芽。活动准备1.让孩子和父母带上各种植物的种子，例如大豆，绿豆，黑豆，玉米和其他种子。2.课前安排的活动场地-种子展览。在各种种子旁边都有用于引入种子的标签。活动程序1.输入主题：老师：吴老师和孩子们今天去种子展览馆参观了各种各样的种子。我们走吧！2.大豆（黑豆）的介绍形状为黄色（黑色）。大豆具有很高的营养价值，可以炖并且可以加工成豆腐，腐竹，豆腐，豆腐，干豆腐等。3.绿豆介绍形状为椭圆形，颜色为绿色。绿豆的营养价值也很高。可以煮熟和食用。也可以加工成绿豆芽，绿豆汤，绿豆粉等。4.介绍玉米种子形状扁平，有点像牙齿，呈黄色和黄色。玉米的品种很多，例如糯玉米，甜玉米，紫玉米等，可以食用，也可以制成爆米花。5.在老师的指导下，有一个目的是进行种子发芽的实验，从而进行种子发芽的秘密。（1）将种子放在装有适量水的透明瓶中。（2）种子放在没有水的透明瓶中。（3）种子放在装有适量水的透明瓶中，但放在黑盒中。（4）将种子放在盛有大量水的瓶子中。扩展活动观察种子发芽的过程。让幼儿学习记录种子发芽的过程。教学反思幼儿对种子发芽的实验非常感兴趣。这节课可以在他们最小的支持下促进幼儿的最大发展。在上课过程中，师生之间的合作更好。孩子们非常注重观察种子发芽的过程。他们每天可以去教室观察种子在自然角落发芽的情况。当在黑匣子中，没有水的瓶子中和在瓶子中发现时，当许多水的瓶子中的种子没有发芽时，一些孩子可以问老师。但是大多数孩子在记录种子发芽过程中不是很活跃。小百科全书：种子是种子植物的生殖系统，在物种延续中起着重要作用。种子与人类生活息息相关。除了日常生活所需的食物，油和棉花外，一些药品（例如杏仁），调味料（例如胡椒粉）和饮料（例如咖
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