幼儿园小班教案《小兔跳花环》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《小兔跳花环》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《小兔跳花环》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划小兔跳花环带反思小班教学计划小兔跳花环包括对小班游戏主题教学活动的反思，让孩子体验与同伴一起做脚运动的乐趣，练习脚自然跳动，锻炼腿部肌肉的力量，遵守规则游戏中，体验与同伴合作和控制活动的乐趣。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：1.练习双脚自然跳跃并锻炼腿部肌肉。2.与同行一起体验用音乐做双脚的乐趣。3.遵循游戏规则，体验与同伴合作和控制活动的乐趣。4.培养幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。活动准备：呼啦圈，音乐2.动物圈（用于钻洞）活动程序（1）导入图像以引起儿童的兴趣（室内）：1，显示图片老师的问题：谁来了，（兔子）2，今天兔子和我们一起玩游戏，但是我们必须首先学会兔子跳。（2）学会在脚上上下跳跃1.要求孩子们交换自己的跳跃方法。2，老师讲解了兔子跳跳的窍门：双脚并拢，膝盖弯曲，身体向前倾斜，手臂摆动，向上跳，脚着地，注意弯曲膝盖垫子，保护自己不跌倒。3.练习双脚跳起来。（3）游戏准备活动：1.老师扮演兔子妈妈，孩子扮演兔子，兔子妈妈扮演兔子。现在让我们先做热身动物。2，带音乐的孩子（兔子跳舞）跟随老师模仿兔子的节奏；伸耳朵，吃草，移动蘑菇，摘水果等等。3.幼儿跟随老师到活动场地。（4）游戏：兔子跳花环1.介绍游戏玩法：将花环放在活动场地上，孩子们将按顺序排队。在游戏开始时，孩子们随着音乐进入圆圈，按照花环的顺序向前跳跃，越过障碍物，穿过洞穴并排队继续游戏。2.强调游戏过程中注意的安全性：儿童不能推，不能挤，不能按顺序跳跃和保护自己。3.孩子们玩游戏。4.结束活动今天，“兔子”度过了愉快的时光，他们非常疲倦。现在，我们正在放松自己的手臂和腿，然后回到教室休息。活动反思：游戏是小班儿童的最爱。为了满足儿童身心发展的需要，我们经常采用游戏来达到教育目的，让儿童快乐学习，并在学习中感受和思考。体育活动本身与游戏息息相关。兔子跳入彩色圆圈，并使用游戏训练孩子的脚向前跳和向前跳。游戏操作简单，适合小班儿童掌握，游戏情节中不乏单调性，可以吸引儿童的注意力，充分发掘他们的表演技巧和满足自己的情感需求，使孩子能够感知运动。轻松愉快的游戏氛围。情绪上的进步。活动组织之后，我们的第二堂课的孩子开始称我为“兔子妈妈”。孩子们沉迷于游戏环境中，并对该事件留下了深刻的印象。这可以解释这项活动对幼儿的吸引力和影响。通过游戏中的角色扮演和自我表达，可以满足孩子们的自我情感需求。小百科全书：兔子的眼球是圆形的，一只眼睛的角度是180，所以兔子用一只眼睛看着它。兔子具有不同的品种和不同的
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