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文档简介
幼儿园小班教学计划多嘴的八哥鸟带反思小班教学计划多嘴的八哥鸟包含对适合小班教学的语言主题教学活动的反思,以便孩子们可以丰富他们的想象力,以便孩子们可以理解和打断别人,理解故事,记住主要情节以及学习简单的对话那些角色。看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目标1.让孩子知道如何通过打扰别人的嘴来打扰别人。2.丰富幼儿的想象力。3.了解故事的内容,记住主要情节,并学习人物的简单对话。4.理解故事中包含的道德和哲学。活动准备每个人都设置了一套“说话的八哥鸟”操作图片;分析每个对与错的图片。活动程序1.老师生动生动地讲故事“八嘴八哥鸟”,让孩子们在听故事的同时对故事图片进行分类。2,孩子思考讨论。你喜欢the鸟吗?为什么?当小白兔躲起来寻找时,the鸟应该做什么?ling鸟在音乐会上应该做什么? star鸟在捉狼时应该怎么做?3,请小朋友讲故事。(1)让孩子们创造一个“不打扰别人打扰别人”对话的故事。(2)要求孩子们讲自己的故事。(3)要求孩子们分析哪个小组编得很好。4.给每个人一张照片,然后让孩子根据自己的判断在照片上放一个红色的星星。5,渗透各个领域语言:学习根据故事情节的发生和发展对故事图像进行排序;学习以生动自然的方式讲故事。6,生活渗透对幼儿进行教育,当他们向老师或孩子讲故事时,不要打扰。7.环境渗透出版了专栏文章,即“儿童礼节”教育。8,家庭渗透要求父母注意教育家庭中的幼儿打扰别人和打扰别人。教学反思:实际上,在家庭和幼儿园中,“插入”行为都是很普遍的。父母和同事说孩子喜欢插话。班上的一些老师也喜欢插话。成人通常认为插值是不礼貌的行为。中断是正常现象。当孩子知道某事时,他迫不及待地要说出来,让成年人知道与他分享快乐。语言对成年人的赞美使孩子获得心理上的满足,了解成年人对他的关心并增强他们的自信心。小科克:星星的大小与家人差不多,体长在23-28厘米之间。整个身体是黑色的,额头上有长而垂直的簇状,如冠状,翅膀带有白色的翼
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