幼儿园小班教案《宝宝有礼貌》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《宝宝有礼貌》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《宝宝有礼貌》含反思（通用）_第3页
幼儿园小班教案《宝宝有礼貌》含反思（通用）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划宝宝有礼貌带反思小班教学计划宝宝有礼貌包含对适用于小班的主题教学活动的反思，使孩子们可以学习礼貌的语言：老师早，妈妈好，愿意当个好孩子，乐于上幼儿园，知道在幼儿园应该与孩子们友好相处，快来看看003010幼儿园班上对课程计划的反思。活动目标1.愿意当好孩子，开心上幼儿园！2.学礼貌的语言：老师早，妈妈好！3.知道您应该对幼儿园的孩子友好。4.能够大胆而清晰地表达自己的观点，并体验礼貌带来的快乐。5.培养愿意在大家面前大胆说话并学习普通话的孩子的习惯。教学重点，难度学习使用礼貌的语言。了解儿童歌曲的内容。活动准备1.三个娃娃；2，幼儿园由积木组成，有家。活动程序一，情况是进口老师：宝贝，今天小班有三位客人，让我们一起问他们。（老师赠送三个娃娃）杨：娃娃，你好！ （孩子们说齐）（与此同时，老师和娃娃们对孩子们打招呼）老师：现在让我们看看玩偶在早上进入幼儿园后的表现。你下午怎么回家？（老师早上创造了一个玩偶进入公园，离开公园时打个招呼，并告别情况）问题：孩子们，洋娃娃如何向老师和同伴打招呼？他们说了什么？怎么做？少年1：娃娃说，老师早！再见！年轻2：娃娃说老师早！再见老师！.老师：嗯，洋娃娃很有礼貌。当他们见到老师或他们的同伴时，他们会问问题并打个招呼。下午回家时，他们将与老师和同伴们道别。他们很有礼貌，是好孩子。二，学习儿童歌曲01003010老师：今天，老师和婴儿们一起学习一首歌。这首歌的名字是宝宝有礼貌。（老师在演示教具的同时朗诵孩子们的歌曲。）好孩子，有礼貌，好孩子，有礼貌，我看到老师很早就问，也看到了同伴的声音。当我回家时，我将动手回家。老师，老师再见。 XX，XX再见。 “老师：老师读，婴儿和老师一起读句子。（孩子们跟着老师读了两次歌）老师：刚才我们看到了娃娃的样子，就像老师和同伴。现在，让婴儿与老师一起阅读歌曲并做练习。（孩子在大声朗读时握手，下蹲，告别等）三，现场游戏：通话设置好场景后，我首先演示该呼叫：“嘿，你好，再见。 ”然后针对了几个孩子接电话。最后进行小组游戏，互相呼唤，让孩子们在场景中练习礼貌的语言。教学反思本课的优点是通过情境教学和游戏的形式，使孩子们能够理解并沉浸在游戏中的乐趣和愉快的气氛中，从而实现教育过程的优化。它体现了娱乐和学习的教育理念。其次，这堂课达到了预期的教学效果，使我们的班级像陆新宇和其他性格内向的孩子一样，现在可以在没有父母强迫的情况下向老师和同伴致意，并愿意主动与他人互动。不足之处：教学不应仅限于课堂，而应带孩子到隔壁的其他班级让客人，在与陌生伙伴的互动中锻炼沟通技巧，养成礼貌的习惯。小柯克：礼貌是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论