西宁市2020版九年级上学期期末语文试题A卷

西宁市2020版九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。人需要出走蒋勋其实我不太讲旅行或旅游，我常常用的一个字是“出走”。人在一个环境太久了，太熟悉了，就失去了他的敏锐度，也失去了对创作力的激发，所以需要出走。欧洲有种青年出走的文化。我在意大利佛罗伦萨认识一个14岁的苏格兰小孩，拿着一学期打扫厕所存的钱，就到欧洲来旅行，钱花完了，一点也不害怕，就去街上吹苏格兰风笛赚钱，再继续下一段的旅行。我那时候感触很深，这样的青年将来长大以后，担当的事情也绝对不一样。我们宋朝诗人柳永说，“今宵酒醒何处？”中国文化里面本来有这个东西。可是这个文化老了，失去了走出去的勇敢。我希望壮游能带动年轻人走出去，打出一片天。如果今天不能打出一片天，将来一辈子也不会有出息。很多人要去欧洲，就会来问我：“我要去欧洲，要准备什么？”我就会反问他：“你觉得你要去做什么？当你清楚自己爱什么，要做什么，意志力很强的时候，所有的困难都可以一层层地被克服。其实壮游有一部分，是先走出去再说。此外，壮游”的“壮”字，并不是炫耀，而是包含了一个深刻的、对当地文化没有偏见的对话关系。旅游是很大的反省，是用异地文化来检查自身文化应该反省的东西。著有真腊风土记，出使吴哥城的周达观是元朝的北方人，所以他南下的时候，受不了南方的天气。他不了解当地人怎么每天洗好多次澡。一年之后，他变了。当初他带着大国心态，当时元朝那么伟大，但他后来说，真腊（柬埔寨吴哥窟），一个小小的东南亚国家，可是礼仪这么严整，“不可轻视也。”我觉得，人不可能没有主观，可是在旅游里面，我们能慢慢修正自己的偏见跟主观。到吴哥窟，我总会带朋友去柬埔寨人的家。他们下车都会吓一跳，真的什么都没有。我们叫做“家徒四壁”，可他们连壁都没有。在台湾时，我老觉得家里还缺什么。到了那里，我第一次想：“我在台北家有什么。”我以为我比他们富有。可是后来我看到他们男男女女从田里回来，在河里、莲花当中，彼此泼水、唱歌，我觉得他们比我富裕太多了。我一生当中都没有这样的经验。我觉得这就是个很大的收获。所以我觉得任何一个旅游都值得，因为只要一对比，你就会回来检讨自己的生命意义和价值。旅游不只是看，更是找到自己内在最美的东西的过程。所以壮游绝对不只是向外的观察，还有向内的反省。在一个环境久了，会变得“僵化”与“麻木不仁”。出走当然是一个很棒的选择，若短期无法成行，阅读、学习、聊天、学习、陪伴、分享、运动、散心、唱歌、画画也是很不错的方法。你有多久没有抬头看看天，看看路边的小花小草，听听在行道树上叽喳的小鸟鸣叫？就从这个简单的改变开始吧！1 . 作者在文中提出了一个什么观点。2 . 第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？3 . 第段画线句“我一生当中都没有这样的经验”中的“这样的经验”是指_4 . 结合全文，说说“我们需要出走”的益处。5 . 文中多处提到“旅游”和“壮游”，可作者为什么在题目中却用“出走”，而不用“旅游”或“壮游”？与草化敌为友草是庄稼的敌人。庄稼是父亲的心头内。草跟父亲势不两立。草长在庄稼地里，与庄稼争抢养料、阳光和雨露，那些草明着是长在庄稼地里，暗里其实是长在父亲的心头，汲取父亲的血脉。父亲头顶烈日，一锄一锄把草锄掉，庄稼欢天喜地，而草则恨意浓浓，它们无处躲，没处藏，被父亲连根锄起。父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄稼，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。父亲与草，草与父亲，势不两立。父亲老了，种不动地了，只好放下高高挽起的裤管，洗净双脚上沾染的泥土，跟随儿女进城。父亲进城，庄稼们挥泪告别，草们敲锣打鼓，欢天喜地，得意扬扬地说：到城里待着去吧，再不要回来！进了城的父亲，起初有些坐卧不安。他对那些没人打理的土地，盈满了牵挂。父亲常情不自禁地唠叨，那些地没了娘老子，成了没人管的孩子，草就疯了，多好的地，一年收多少粮食啊有次下班回家，我吃惊地发现，阳台上多了几盆花。花是父亲倒了几趟车，去花市买的。父亲进城后，很少出门，即使出门，也不会走离小区太远，这座城市对于父亲来说，大到没有边际，所有的路和楼都是一个面孔，他怕迷路，走丢了，再也找不到回家的路。每每这时侯，父亲就会想念乡下的老家，在那里，每一条路父亲都是熟悉的，就像熟悉自己的每条血管一样，熟悉每条路的走向，熟悉到闭上眼睛也不会迷路。而离开了土地，父亲就像航船失去了罗盘与群星的指引，迷失在钢筋水泥的汪洋之中，不知去向。父亲每天都会亲手打理那几盆花，就像对待上幼儿园小班的孙子一样，充满了爱怜和疼惜。但对于从花盆角落里悄悄冒出来的几株草，父亲一如当初对待大田里的草一样，毫不留情地连根拔起，重重地摔进垃圾桶。父亲以照顾庄稼的细密的心思，照顾着盆里的花。让他没有想到的是，那些花没多久就枯萎凋敝了。花的骄矜，显然大大出乎父亲的预料，也让父亲有些失望，这更加勾起了父亲对皮实的庄稼的念想与回味。花枯萎了。父亲找来一些大蒜，把它们种在花盆里，又到菜市场买来一些香葱种在里面。果然，这些蔬菜比那些花儿好侍弄多了，浇了一些水后，便葳葳蕤蕤长起来。等到长大一些，就有些发黄了，显然是肥力不足，那些花草专用的混合物跟泥土相比，单薄了许多，让蒜和葱营养不良，枯黄瘦小。后来，父亲趁着回老家的机会，背了半袋子大田里的泥土过来。拔除了那些营养不良的蒜和葱，一盆一盆地装满泥土，摆在阳台上晒着。父亲是打算让泥土吸饱了阳光，然后种上蔬菜。父亲叫我帮着从网上买点黄心乌种子，我给忙忘记了，父亲可能以为我不想他在阳台上种菜，就没再提过。等我想起来，从网上买回来黄心乌种子时，几个花盆里细细密密地长出了许多不知名的小草。父亲经常用淘米水浇灌那花盆里的土，我猜那是为了把土喂肥了，好种上黄心乌。可黄心乌还没种进去，那些草却在淘米水的滋养下先一步出生了，且长得极快，很快就把花盆铺满了，嫩嫩绿绿的，一派生机。我以为父亲会毫不留情地拔了那些草，种上黄心乌，不仅可以观赏，长大了还可以拔出来炒着吃，而且是没有污染的原生态蔬菜。然而过了很久，也没见父亲把那些黄心乌种进花盆。那些草已经长得老高，有的都已经打苞要抽穗的样子。父亲有事没事就躺在阳台的躺椅上，祥和地打量着那些草。父亲温柔的目光已然没有了对草的“仇恨”，反而多了一份欣喜和眷恋。父亲与草和解了，面对面坐着，就像深交多年的老朋友，彼此都不说话，却没有半点疏离。我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向和平豁达的光明路径。那些生命力顽强的草在父亲的悉心照料下，幸福地生长着，无忧无虑，陪伴着孤寂的父亲，消融了高楼大厦的硬冷，成了一道温暖的风景6 . 从农村到城市，父亲的心态变了，而性格没变。请回答：父亲的心态发生了哪些变化？父亲的性格有何特点？7 . 文章讲的是父亲“与草化敌为友”的故事，却用了大量的笔墨写父亲种花的过程，这样写有什么好处？请结合文本分析。8 . 语言品析：父亲背着手像个将军一样走在田埂上，眼睛像锥子一样，锋利地扫过庄稼地，瞄到一株草，哪怕是微小的一株，他也会三步并作两步，径直冲到草面前，拨开庄家，掐住草的七寸，把它连根拔起，撂在田埂上晒太阳。（1）从神态描写方面品析。（提示:父亲拔草是怎样的神态？表现了父亲怎样的心理？）（2）从动作描写方面品析。（提示：父亲拔草的动作有怎样的特点？表现了父亲干农活的 什么特点？）9 . 第段中说：“我不知道是什么消解了父亲与草之间的仇恨，是硬冷的城市，还是父亲心头对田野的思念？”你认为是什么消解了父亲与草之间的仇恨？请结合文本先概括原因，再做分析。二、对比阅读文言文阅读（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（乙）贞观初，太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。再者，不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物，皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味，玩悦声色，所欲既多，所损亦大，既妨政事，又扰生民。”贞观六年，太宗谓侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆为敝，不知时政得失，亦不见过，以是灭亡。朕既在九重，不能尽见天下事，故布之卿等，以为朕之耳目。莫以天下无事，四海安宁，便不存意。”（注释）贞观：唐太宗李世民年号。存：抚恤。耽：沉溺。九重：深宫之内。存意：用心操劳国事。10 . 下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）A必先苦其心志（使痛苦）B行拂乱其所为（拂拭）C犹割股以啖腹（大腿）D若耽嗜滋味（喜欢，特别爱好）11 . 选出下列划线词意思、用法相同的一项（ ）A管夷吾举于士/皆以美于徐公B故天将降大任于是人也/故时有物外之趣C曾益其所不能/其如土石何D故卿等为朕之耳目/辍耕之垄上12 . 下列关于文章内容的理解，错误的一项是（ ）A（甲）文采用层层推理的方法，开头先列举事例，接着提出了担任治国重任的人才必须经过磨炼的观点。B（甲）文前后从正反两面进行推论，最后概括出“生于忧患，死于安乐”的中心论点。C（乙）文太宗认为“为君之道”首先要抚恤百姓。D（甲）（乙）两文中划线的句子都提出了治国的观点，都强调了治国需贤臣辅佐这一内因，都没有涉及外因。13 . 用现代汉语写出下列句子的意思（1）人恒过，然后能改。（2）为君之道，必须先存百姓。三、句子默写14 . 古诗文默写。（1）峨眉山月半轮秋，_。（2）遥怜故园菊，_。（3）正是江南好风景，_。（4）_，非宁静无以致远。（5）_，思而不学则殆。（6）复习旧的知识，就会有新的发现和新认识。论语中阐述这一道理的名句是_，_。四、名著阅读15 . 运用课外阅读积累的知识，完成下列小题。（1）西游记中唐僧师徒到_（地点）投宿，两个道童奉师父镇元大仙之命，打下两枚_送给唐僧吃，唐僧却因其酷似“三朝未满的小孩”而不敢吃。（2）下面文字选自朝花夕拾中的_文，甲处应填_。孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数甲的时候了。但我家的所在很偏僻往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是，完了。五、综合性学习16 . 综合性学习某校八年级将组织同学们开展以“人无信不立” 为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下学习任务：（1）下列句子是同学们捜集到的一些关于“诚信” 的名言，其中全部都与“诚信”相关的一组句子是（_）。自古驱民在诚信，一言为重百金轻。 志不强者，智不达。言不信者，行不果。己所不欲，勿施于人。 瓜田不纳履，李下不正冠。天时不如地利 地利不如人和。 无转其信，虽危不动，贞信以昭，其乃得人。ABCD（2）请用简洁的语言概括下面这三则新闻的主要内容。5月21日下午，四川省招生考试院发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。6月1日起，云南省骗取住房公积金将记入诚信档案，5年内不得申请货款。6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛，推广诚信电商行为。主要内容是