幼儿园小班教案《小金鱼》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《小金鱼》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《小金鱼》（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划小金鱼小班教学计划小金鱼适合小班教学活动，让孩子用两种颜色大胆绘画，发展孩子的协调能力，了解小金鱼的形状特征，增强兴趣和参与环境安排的能力，体验欢乐成功，快速让我们来看看003010幼儿园班的教学计划。设计方案：当小金鱼出现在我们的自然角落时，它引起了孩子们的注意。每个人都开始谈论小金鱼的性格和生活习惯。对于孩子们的表演，我认为孩子们很感兴趣。为什么不趁这个机会让孩子们对小金鱼的形状有更深入的了解呢？这样就产生了今天的教学活动。活动目标：1.了解小金鱼的形状特征。2.鼓励幼儿大胆用两种颜色绘画，以发展幼儿的协调能力。3.增强参与环境安排和体验成功喜悦的兴趣和能力。4.活动结束后，指导孩子们对绘画材料进行分类，养成良好的生活习惯。活动重点：了解小金鱼的形状。活动困难：穿上相同颜色的深浅不一的小金鱼。活动准备：大量绘画，油画棒，幼儿轮廓图活动程序：一，介绍活动展示真正的小金鱼，以引导孩子们谈论这是什么？老师：今天，我们的教室里有一位小客人。你认为他是谁？ （小金鱼）老师：你在哪里看到那条小金鱼，看起来像什么？什么颜色（引导孩子说出金鱼的形状）二，表演老师的粉丝画，观察孩子老师：让我看看老师的画。老师：老师画了小朋友刚才说的小金鱼，看起来不错吗？ （好看）老师：老师只是为小金鱼穿上漂亮的衣服。您在小金鱼中看到的衣服有什么特点？ （是的，可以自由回答）老师总结：小金鱼的衣服被涂成相同的颜色，并带有不同的阴影。老师：还有很多小金鱼不穿衣服？让孩子们为他们穿漂亮的衣服。三：老师示范老师：在孩子们为他们穿衣服之前，先看看老师如何穿衣服。老师：应该在一个方向上绘制颜色，并且应该绘制颜色，但是不要在黑线之外绘制颜色。四，提出涂装要求1.老师：为小金鱼穿衣服之前，我们应该先穿什么样的衣服？怎么画？首先在哪里申请？又在哪里画的？2，鼓励孩子大胆画画，看谁画的又快又好？3.绘画时，要安静绘画，不要影响他人，注意坐姿。5.儿童画。老师及时给予指导，及时肯定画得快又好的孩子，并正确地画出指导能力差的孩子。六，对工作的欣赏1.为孩子的作品写一个名字，看看谁在画画。2.请个别孩子谈论他们喜欢谁，为什么？3，老师总结：我们的孩子为小金鱼穿上漂亮的衣服，小金鱼可以开心了，请让我们一起玩游戏。小百科全书：金鱼起源于中国，也被称为“金鲤”，类似于鲤鱼（Cyprinus carpio
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论