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文档简介
,认识角,学习目标,1、初步认识角。2、学习画角。3、学会标出平面图形上的角。,这些都是角,小组讨论：找一找生活中的角。,折一折,小组活动：拿出圆形纸片，尝试折一个角，摸一摸，并在小组内说一说你摸到了什么。,顶点,边,学一学：怎样画角？,顶点,边,边,角有一个顶点两条直的边,总结：,小小角，真简单，,一个顶点两条边。,画角时，要牢记，,先画顶点再画边。,顶点,边,边,1,读作：角1,顶点,边,边,读作：角2,2,1,2,3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,慧眼识角,数学游乐园,（）,（）,（）,（）,（）,（）,1.找出哪些是角？哪些不是角？,课堂小结你学到了什么？,再见,2、摆一个角至少要几根小棒？,（2）,拿一张长方形的纸，去掉一个角，看看剩下的部分有几个角？折折看。,？,课堂小结你学到了什么？,再见,
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