幼儿园小班教案《做披萨》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划做披萨带反思小班教学计划做披萨包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们熟悉常用的色彩，尝试改变用途，例如模拟小厨师做饭，学习使用不同的工具材料，在手术中养成整齐的好习惯。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.我喜欢模拟小厨师做饭，并学习使用不同的工具材料。2.熟悉常见的颜色，请尝试使用它们。3，养成良好的手术习惯。4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。5.培养幼儿对比萨的欣赏，体验成功的喜悦。活动准备：1，一个白色硬纸板男人的手；黄色油粉彩；黑色水彩笔红色和绿色带状彩色纸；液体胶抹布。2.披萨的图片。活动程序：首先，让我们谈谈披萨。1.老师：孩子们，你知道这是什么吗？ 显示披萨图片2，老师：是的，这块蛋糕不同于我们平时吃的蛋糕。它的名字叫披萨。你看看吗？它是什么颜色？ 儿童观察比萨饼图片摘要：当您看到这块蛋糕时，就知道它很美味，老师的痰也流口水！你想吃东西吗？今天，我们将成为一名小厨师，亲自做一个披萨！第二，配合比萨。1.老师：首先看看老师是如何做到的！我们首先使用面粉制作圆形蛋糕显示白色纸板，然后在蛋糕上涂油显示黄色蜡笔，上下刷几次。2，部门：接下来，我们必须在上面放上香肠和青椒，首先将红色纸板撕成小方块，然后在背面涂上胶水，然后撕开绿色纸板。 撕开红色纸板和绿色纸板，在蛋糕上粘贴，请尝试1-2个孩子3.老师：我们的蛋糕准备好了吗？还要将其放入烤箱烘烤。 老师演示如何烤哇！我们的蛋糕烤好了，为什么不是很香？ 引起孩子们的兴趣原来有一点芝麻！4，师：我们撒一点芝麻就很香而且很香！ 老师用黑色水彩笔绘画的示范摘要：老师的蛋糕做完了，你闻到吗？香香？第三，每个人都会做比萨。老师将逐步提供材料：黄色油画棒-擦拭黄油色纸和固体胶-将香肠和青椒放入纸箱中-放入烤箱中用黑色水彩笔-撒上芝麻第四，欣赏工作。老师：让我们看看谁做的最美味的披萨？ 老师的工作评估第五，活动结束。简介：今天，我们的孩子已经当过小厨师，他们自己做比萨。我们可以将其带回家并与父母共享。爸爸妈妈会很开心，老师也很开心，谢谢！教学反思：活动内容的设计要求不仅应满足儿童的知识和技能，还应激发儿童的活动兴趣，因此我设计了该活动做披萨。其原因有两个：首先，据了解，比萨饼是大多数人所熟悉的食物小孩子。其次，制作披萨的过程很容易学习。小柯克：“比萨”是一种意大
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