幼儿园小班教案《彩色的树叶》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划彩色的树叶带反思小班教学计划彩色的树叶包括对适用于小班的艺术主题教学活动的反思，使孩子们可以通过回忆和迁移现有经验来学习和巩固油画棒的使用。他们愿意参加美术活动，对用油画棒绘画感兴趣，并且能掌握正确的方法。握住笔的位置和颜色变化的基本方法，用油画棒将各种颜色的叶子涂成扁平状，来看看幼儿园。带有反思的小类彩色的树叶。活动目标：1.愿意参加艺术活动，并对用油画棒绘画感兴趣。2.通过回顾和迁移现有经验来学习巩固油粉彩的使用。3，可以掌握正确的握笔姿势和颜色变化的基本方法，使用油画棒将各种颜色的叶子压扁。4，可以了解背景色，会注意背景色和图案之间的对比。5，体验想象力，创造各种幸福的图像。活动准备：1，各种切叶造型纸，油画棒。2，叶片的各种颜色。活动程序：1.介绍物体并引导孩子欣赏彩色的叶子。（1）老师展示各种颜色的叶子，指导孩子们观察，并谈论他们自己的发现。老师：这些叶子是什么颜色的？（2）总结。绿色，黄色，红色等2.介绍活性物质，老师和孩子们共同讨论用油画棒画树叶的方法。（1）老师出示油画棒以引导孩子理解操作材料及其用途。 （油粉彩可以涂上彩色的叶子。）老师：这是什么？你知道它的名字吗？它可以用来做什么？ （我强调说，油粉彩不能食用，也不能放在嘴里。）（2）老师帮助孩子回顾已有的经验并讨论平涂的方法。老师：孩子们，你怎么能尝试用粉彩绘画？（3）请个别孩子示范。（4）老师和孩子共同总结。 （在叶子上轻轻涂上油粉彩。更改其他颜色时，请注意，油条的颜色不能覆盖在先前的颜色上。）3，儿童集体绘画，老师指导。（1）分组作业鼓励孩子大胆地涂平漆，并用多种颜色涂许多有色叶子。（2）引导孩子观察自己的绘画过程。老师应着重注意事项：应该有一系列的平面绘画；该颜色只能应用于叶子的内部。请勿在手，衣服或桌子上画油画棒。交换其他颜色时，请注意颜色的选择和匹配。4.孩子们展示自己的作品并互相欣赏。（1）儿童与油画自由交流的经验。（2）老师和孩子们互相拜访，互相介绍，感受油画带来的快乐。活动额外资讯：在户外拾起秋天的落叶。活动反思：老师对幼儿使用油粉彩的指导不够全面，有些儿童的操作存在问题；儿童非常有动力参加活动，并愿意参加这种实际活动；在着色活动中，儿童的颜色选择有问题，例如红色涂成绿色后，叶子出现黑色斑块，不是很漂亮；年幼的孩子不能根据老师的基本要求来做手术，例如到叶子等地方存在颜色。这些问题需要教师添加更多指导。小百科全书：叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状，大小，颜色和纹理。叶子可以聚集在一起或散布在整个地
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