幼儿园小班教案《小熊过桥》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划小熊过桥带反思小班教学计划小熊过桥包括对适合小班的体育主题教学活动的反思，让孩子们知道他们一步一步地排队，不要将朋友推到前面，练习在25厘米高的平衡木上走路，学习儿童的歌曲，并对故事的内容有初步的了解。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标1练习在25厘米高的平衡木上行走。2知道您排队了，不要把朋友推到前面。3学习孩子们的歌曲，并对故事有初步的了解。4提高孩子身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。5锻炼孩子坚持到底的意志和努力工作的精神。主要困难1.掌握行走平衡木的要点。2.遵守活动规则。活动准备平衡木，熊袖口，报纸球。活动程序1.老师打开教科书，引导孩子观察图画的内容，讲故事，并朗诵孩子的歌。2.老师指导孩子观察熊如何过桥。-老师演示了走平衡木并告诉孩子要领。-熊妈妈如何过桥？ （眼睛向前看，一步一步走。）-老师演示了走平衡木的动作，并用孩子们的歌曲来帮助孩子理解平衡木的要点。3.鼓励幼儿大胆走平衡木并练习3至4次。4.组织幼儿把平衡木对准，安全通过后，把苹果报纸吃掉。5.老师引导孩子谈论如何走平衡木。教学反思这是一项基于健康教育的教学活动。通过相互配合使用游戏和孩子们的歌曲，孩子们可以轻松掌握走平衡木的要领。幼儿进行身体运动并学习新的儿童歌曲。根据我的小班儿童的年龄，我为每个人准备了一个熊装，以激发孩子们的积极参与。活动之前，我阅读了教学书的内容，了解了熊过桥的故事，阅读了孩子们的歌曲，然后带孩子们到准备好的领域练习平衡木。小班儿童必须练习许多次才能掌握基本动作。我已将幼儿练习几次作为优先事项。在郎朗的孩子们的歌声中，孩子们掌握了在不知道的情况下行走平衡木的要领。我添加了从桥上摘苹果的游戏链接。孩子们更加兴奋和活跃，并在愉快的苹果采摘活动中结束了比赛。在这项活动中，孩子们的热情很高，他们对平衡木的基本动作掌握得很好。在达到比赛目的之后，它也突破了难关，成功完成了比赛活动。小百科全书：熊的身体又浓又结实
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