幼儿园小班教案《动一动真有趣》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《动一动真有趣》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《动一动真有趣》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划动一动真有趣带反思小班教学计划动一动真有趣包含对小班健康主题教学活动的反思，使孩子们可以根据孩子的歌曲内容迅速做出反应，模仿集中运动的乐趣，体验运动的乐趣，并知道体育可以使人健康。过来看看幼儿园的小班。 动一动真有趣反思课程计划。活动目标：1.模仿运动的乐趣，体验运动的乐趣。2.可以根据儿童歌曲的内容迅速采取行动。3.知道运动可以使人健康。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。5.培养尝试孩子的精神。活动准备：长颈鹿，鸟类，大象，白兔，小猫和其他动物头饰；人体图；小动物行动图；小手鼓。活动程序：1.引导幼儿自由探索身体的哪些部位可以移动并进行活动。（1）鼓励幼儿谈论并测试他们身体的哪个部分在运动？根据孩子的发现，老师在人体结构图上记录了人体的活动部位。（2）结合挂图，引导孩子们观看和谈论图片中的运动项目，并采取相应的措施。2.请让孩子们一起做模仿游戏：请和我一起做。（1）老师讲话并演示动作，孩子跟随老师进行动作。 （张大嘴，点头，转腕，扭腰等）（2）要求孩子示范动作，并鼓励孩子考虑更多动作。3.引导孩子快乐。 （孩子们选择他们喜欢的动物头带）（1）老师在朗读歌曲动起来时背诵动作附儿童歌曲：提升我是长颈鹿，抬头走路。我是一只小鸟，飞得很高。我是一只小象，从鼻子上掉下来。我是一只小白兔，轻轻地轻轻地。我是只猫，喵，喵，喵。（2）鼓励幼儿听儿童歌曲进行动作并移动身体的各个部位。 （老师和幼儿站在田野中央）老师用手鼓说一首歌。孩子进行操作，老师停止播放歌曲，孩子立即停止操作。无论采取何种行动，每个人都必须保持原始行动并保持静止。活动额外资讯：可以根据儿童歌曲的动作反复玩游戏，以创造其他小动物。活动反思：孩子们喜欢模仿小动物做运动。他们喜欢像鸟一样飞翔，像兔子一样跳跃。在活动中锻炼幼儿的身体，并使孩子的身心愉悦。小百科全书
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