幼儿园小班教案《快乐轮胎》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划快乐轮胎带反思小班教学计划快乐轮胎包括对小班以语言为主题的教学活动的反思，让孩子们体验骑在轮胎上的小动物的欢快情绪，听故事，用故事发展想象力，自由发挥想象力，并大胆地在小组面前讲。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.听故事并想象故事开始的时候。2.体验骑在轮胎上的小动物的情感情绪。3.发挥自己的想象力，并在小组面前大胆发言。4.在仔细观察图片的基础上，鼓励孩子大胆讲故事的故事。活动准备：1.观察并操作滚动物体。2，挂图。活动程序：首先，产生兴趣。1.在草坡上滚下一个圆的东西。小松鼠没有时间藏起来，所以他不得不跳起来跳到圆形的东西上。啊，原来是轮胎！小松鼠跳来跳去，圆形轮胎滚来滚去，这真有趣！2.小松鼠和他们的朋友们轮胎在哪里滚动？发生了什么？第二，欣赏故事。1.合并图片并完整地讲故事。问题：快乐轮胎滚动，您在哪里滚动？快乐的轮胎滚来滚去，它们滚到哪里了？小动物坐什么样？2.一次又一次地讲故事。问题：小动物快乐吗？轮胎开心吗？为什么？3.考虑一下小动物可能会将轮胎放在哪里？第三，想象活动。1.引导孩子将自己想象成一个快乐的轮胎，并按照老师的语言提示行事。例如，轮胎通过隧道-高兴地与另一个轮胎打交道-滚动到高速公路上-加速了，最后飞了起来，依此类推。2.请您的孩子大胆思考，并讨论轮胎可能去向何处。快乐轮胎课后反思：故事内容简单，情节生动有趣，激发了孩子们的兴趣和好奇心。挂图告诉了这个故事。孩子们可以更生动地感受到故事情节。在活动中，提问方法中使用了许多问题，老师提出问题，并引导孩子发展想象力。通过逐步进入故事，孩子们将对故事有更深刻的理解，最终链接，孩子的大胆想象力，加上相应的动作，整个过程流畅，孩子们易于学习，教室气氛活跃。非常积极和主动。仍然有很多思考。我仍然有很多不足之处。例如，课程计划的设计和过程的中间阶段。我应该更多地了解如何指导儿童和儿童的各个方面我应该锻炼自己，并使自己和儿童不断努力和练习。聚在一起！小百科全书：轮胎是在各种车辆或机械上组装的经碾压的圆形弹性橡胶产品
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