解方程（二） (4).ppt

,解方程（二）,北师大版四年级下册第五单元认识方程,大家好，我是小猪佩奇！,佩奇一家,大家好，我是猪爸爸！,大家好，我是猪妈妈！,大家好，我是小猪佩奇的弟弟，叫乔治哦！,佩琦说“大家好，我们一家四口今天想要和大家一起学习解方程（二）哦，你们欢迎我们吗？”。,佩奇一家,大家好，我是猪爸爸！,大家好，我是猪妈妈！,佩琦妈妈说“我知道今天要学习解方程（二），可是我把解方程（一）忘记了怎么办呢？”,佩琦爸爸说“不用怕，这里有那么多的同学，他们都学过，问问他问就可以了。”,复习旧知,1.上节课所学的等式的基本性质是什么？,等式两边都加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。,佩奇说：“哇塞，这位同学太棒啦，应该给他们组加加分”。,佩琦妈妈说：“哦，我知道了，谢谢你”,乔治说：“我现在迫不及待的想知道解方程（二）的知识了，同学们你们呢？”。,佩奇说：“我知道，我知道，我刚刚看书了，就让我来给你们讲讲吧？”。,佩奇说：“同学们，根据等式性质一，你们想一下，如果等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？与同伴交流你的想法”。,等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？,5g,g,5,5g,g,5g,g,35,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？,10g,10g,20,g,2202,g,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立吗？,佩奇说：“同学们你们都好棒，不过，你们都明白了吗？”,佩奇爸爸说：“哦，原来是这样，我好像也懂了耶？”,佩奇爸爸又说：“我是这样理解的：等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数）等式成立”。,乔治说：“哇塞，爸爸那么厉害啊，看来，我要更加的努力了！”,佩奇说：“同学们，我也学会了，我想考考你们，你们敢接受我的挑战吗？”,看图列出方程，并用发现的规律，解出列出的方程。,2000,解：,420004,500,挑战一：,解方程。,28,解：,7287,4,39,解：,3393,27,2739，27对了。,7428，4对了。,挑战二：,下面解法正确吗？与同伴交流。,38,挑战三：,1.森林医生。,353575,58,解：,58,3,5,5,5,5,13,35,解：,7357,5,挑战四：,1.含有未知数的式子叫做方程。2.方程一定是等式。3.方程的两边同时加上一个相同的数，左右两边仍然成立。4.等式一定是方程。5.8=4+2X不是方程。6.方程的两边同时除以一个数，左右两边仍然相等。7.18X=6的解是X=3.,2.判断题,（X）,（）,（）,（X）,（X）,（X）,（X）,（X）,（X）,3.解方程。,乔治说：我今天学会了很多，其中一个重点就是：等式两边都乘同一个数（或除以同一个不为0的数），等式还成立。,猪妈妈说：“同学们，我们一家四口学会了，相信聪明的你们肯定也