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文档简介
苏教牛津版四年级上册英语Unit 3 A purse第三课时Unit 3 A purse (第三教时) 一、教学内容Work in pairs; Read and act二、教学目标1.能听懂、会说、会读并会写句型:Wheremy ? Is this /that your /his /her ? Yes ,it is .No ,it isnt .2.能够认读并会表演E部分对话内容。3.能熟练掌握本单元所学的句型和词。4.能在情景中熟练运用本单元所学的句型和日常交际用语。三、教学重点和难点1. 能听懂、会说、会读并会写句型:Wheremy ? Is this /that your /his /her ? Yes ,it is .No ,it isnt .2. 能熟练运用本单元所学的单词和句型。四、课前准备录音机、磁带、单词卡片、实物五、教学过程教学环节教师活动学生活动AFree talkHow are you?Whats your name?Whats that over there?Fine,thank you.ImIts a/anBReview1. Sing a song:Perhaps.2. 复习A部分。让学生表演课文对话,并根据课文内容用自己带来的实物表演对话。3. 复习单词。T:Wheres my key? T:Is this your umbrella?T:Wheres my fan? No,it isnt.Sing a song.表演课文,并根据课文内容自编对话表演。Perhaps its in the desk.Yes,it is .Is that your fan?学生之间用图片、实物进行对话。CWork in pairs1. 出示实物进行操练。Wheres my water bottle?Yes,it is.Wheres your key?Wheres his crayon?Is this her purse?2.请一位学生结合图片进行示范操练。3.指定两位基础较好的学生根据图片模仿示范练习,其余学生边听边看。4.学生两人一组练习图片上的内容。5.将图片内容写在书上。Is that your water bottle?Its on the chair.Perhaps its in the desk.No,it isnt.Its s.与教师进行示范练习。两位学生根据图片模仿示范练习。同桌练习图片上的内容。将图片内容写在书上。DRead and act1.出示图,认人,物,猜故事情节。2.听录音回答问题:Wheres Davids storybook?3.跟录音读课文。4.分组读。5.角色表演。看图,猜故事情节。根据录音回答问题Its on the desk.跟录音读课文。分组读。角色表演。六、板书设计Unit 3 A purseWheres my your/his/her?Perhaps its in/onIs this/that my/your/his/her?Yes,it is.No,it isnt.七、作业设计1. 抄写C部分句子。2. 背诵E部分,并会改编对话。八、课后反思 C部分结合生活用品类单词重点操练Is this/that your?的句型及其回答
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