幼儿园小班教案《扭扭虫跳舞》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《扭扭虫跳舞》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《扭扭虫跳舞》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划扭扭虫跳舞带反思小班教学计划扭扭虫跳舞包括对适合小班教学的音乐主题教学活动的反思，以便孩子们以音乐的节奏摆动自己的身体，体验肢体接触的乐趣，参加活动，并在最初时产生与老师亲近的情感，接受同伴，并感受到旋律。与您的同伴一起参加集体音乐活动的氛围和乐趣，看看003010幼儿园班，对课程计划的思考。活动目标1.可以参加活动，最初会产生与老师亲近并接受同伴的感觉。2.可以用音乐的节奏摆动您的身体，并体验身体接触的乐趣。3.感受旋律的气氛以及与您的同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.学会情感上唱歌。5.让孩子理解这首歌的幽默。教学重点，难度难度大：毛毛虫的特征2可以用音乐的节奏摆动身体活动准备1.活泼开朗的音乐扭扭虫跳舞的伴奏音乐2.更大的场地。3.毛毛虫玩具活动程序1.扭转并拥抱。 -老师展示了毛毛虫毛绒玩具，并扭动了蠕虫。 -要求孩子观看老师用身体动作表演的扭曲蠕虫。 -让孩子模仿身体的动作-跟随音乐，引导孩子有节奏地扭曲整个身体，并且老师会在每个短语的结尾拥抱每个孩子。2.攀爬和颠簸。 -老师伸出食指和中指，以音乐的节奏向孩子攀爬，例如在孩子的背部，腹部，臀部等处的“攀爬”。音乐的声音，引导孩子们阅读“扭曲，扭曲，扭曲，对接和碰触”，彼此碰触，体验身体接触的乐趣。 -音乐停止时，每个孩子都会摆姿势。教师可以及时为孩子们拍照，以纪念公园。教学反思1.在活动中，孩子自然可以接受老师的拥抱和同伴的接触，这对于孩子与老师亲近并接受同伴的情绪非常有利。 2.应注意那些不愿参加的孩子。如果孩子们不愿意参加，他们不必不愿意让他们自由。 3.如果没有现成的毛毛虫毛绒玩具，老师可以自己制作毛毛虫（袜子里有几个纸球，触手有黏性，眼睛，脚有粘性）小百科全书：毛毛虫通常是指鳞翅目（蛾和蝴蝶）昆虫的幼虫。胸脚有3对，腹
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论