幼儿园小班教案《排队》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《排队》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《排队》（通用）_第3页
幼儿园小班教案《排队》（通用）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划排队小班教学计划排队适合小班教学活动，使孩子们能够养成团结，友爱和谦卑的良好素质，引导孩子们在活动和娱乐中形成初步的处境，而不是推动，主动排队。耐心等待安全意识，并激发孩子们的参与。对小组活动感兴趣，请查看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.引导孩子形成安全意识，在活动和玩耍时不要强迫他们，应该积极地排队并耐心等待。2.培养孩子们团结，友爱和相互谦卑的良好素质。3.激发孩子们参加小组活动。4.我喜欢帮助他人并与我的同伴相处。5.能够在小组面前大胆发言，积极想象并提高您的语言能力。活动准备：1.一套教学课件。2.茶桶和滑梯各一个。活动程序：首先，看课件，激发排队意识。1.观看课件并查找问题图1：聆听声音并猜测动物老师：天气真好。小动物都在草地上玩耍。你猜哪个小动物？听着，是谁？单击各种小动物。（指导孩子们问候小动物并养成他们的习惯。）图片2：小鸭，鸡，小狗，小猫，小羊羔和其他动物玩游戏老师：看，小动物在做什么？图片3：鸡妈妈招呼小动物喝水老师：他们追着我跑去，汗流with背，鸡妈妈招呼小动物喝。图片3：羔羊出了什么事？问题：为什么受伤？（指导孩子们说他们必须排队喝水，不要用力挤压，要注意安全。）2.帮助排队并解决问题老师：您愿意帮助他们排队吗？ （老师根据幼儿的意见排队）简介：小动物们非常高兴，说谢谢您帮助他们排队，不要推挤，可以很开心地喝水。其次，玩游戏，训练排队能力。老师：小动物们安全地喝水去玩游戏。宝贝，你想玩游戏吗？1.组织儿童玩幻灯片和训练排队技巧（1）展示幻灯片并指导孩子们讨论如何播放幻灯片？ （孩子们的讨论）简介：播放幻灯片时，请注意安全性。首先，用手抓住滑轨两侧的扶手，从台阶上爬上，然后在坐下后滑下。当人很多时，您必须排队，一个人跟随一个人，而不是去推动。滑下后，您必须快速离开滑梯并转到团队的后面。（2）孩子们排队玩玩具和老师。 （老师开枪）摘要：婴儿在玩吗？我发现有些婴儿有点热，那我们休息一下喝点水吗？2.组织儿童喝水，增强他们的排队意识老师：宝贝，当人们喝茶并多喝水时，为了安全起见，我们应该怎么做？ （孩子们的讨论）孩子们排队喝水，老师提醒孩子喝水时不要拥挤，要喝多少水，要喝多少水。收到水后，将杯子放回座位上，以防止水溅到地板上。 （老师拍摄）3.观看事件视频以增强队列意识（组织老师一起观看视频）老师：让我们看看孩子们在玩玩具和喝水的时候做了些什么，他们没有推动它。 （及时好评）简介：当很多人在做同一件事时，只要每个人都排队而不是推挤，他们就会迅速，安全且快乐地做事。三，看图，扩大排队意识老师：除了玩玩具和喝水，你还必须排队，什么时候应该排队，注意完成？（讨论时，引导孩子记住容易相撞的时候，例如：外出时，上下楼梯，摇摆，喝水，推手时容易推动马桶，意外伤害。）老师：让我们看一下大班的哥哥和姐姐是怎么做的。 （见图）简介：当婴儿集体出动并活跃起来时，应该将他们排成一排，而不是推挤或挤压婴儿，并知道该如何谦虚。相反，很
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论