幼儿园小班教案《探望熊奶奶》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划探望熊奶奶带反思小班教学计划探望熊奶奶包含对适用于小班的数学主题教学活动的反思，以便儿童可以清楚地识别游戏中相关项目的数量，并学习使用1个单词来表达对1个单词的最初认知和他们的关系。其中许多是一一组成的。理解一个和一个是许多的结合。为了提高幼儿的观察力和空间想象力，让我们看一下带有反思的幼儿园班003010。活动目标1.初步认识1与许多人的关系，理解许多人是一一组成的，一一理解是很多的。2，在游戏中可以清楚地识别出数字1和许多相关的事物，学习使用1和许多单词。3.发展儿童的观察力和空间想象力。4.培养幼儿识别数字的能力。活动准备1.兔妈妈和熊奶奶之一。2，苹果，鲜花，糖果。活动程序1.初步认识1。（1）创造情况并引起关注。老师：兔子妈妈听说大森林里的熊奶奶病了，我们去看看她吧！（2）游戏：选择苹果老师：兔子，苹果成熟了，它掉了，我们每个人都摘一个苹果，放在篮子里给熊奶奶。摘要：有很多苹果和一个苹果。2.进一步了解1和许多关系。（1）一一理解很多游戏：摘花老师：宝贝，这里有很多美丽的花。我们为熊奶奶挑选一些。熊奶奶一定很高兴，但请记住，每个人只能选一只。让孩子们轮流把鲜花放在熊祖母的篮子里，然后说：“我放了花”摘要：原来，一朵花放在一起就变成很多花。（2）理解许多是一一组成的。老师：你真的是一群有理智的小兔子，还送了很多苹果和花给熊奶奶。谢谢，看！熊奶奶还为您准备了一份礼物（引导孩子们说很多糖果），并要求孩子轮流去糖果一个人。老师的总结：熊的许多糖果可以送给所有人。3.活动结束老师：兔子妈妈说：天黑了，我们应该回家，和熊奶奶说再见！（大多数教学计划参考老师的书）反思：第二项活动的主要目标是让孩子们最初认识到1和许多人及其关系。其中许多是由一和一组成的。了解一个人很多。我使用操作方法和游戏方法让孩子们上初中。感知1和许多不同的数量。在活动开始之前，我指导孩子们听其他生活联系和游戏中的1和许多关系，例如拿毛巾和喝水。通过先前的准备工作，孩子对1和许多不同的量有了深刻的理解，并且将进入生活，以找出教室中哪些对象仅仅是一个，哪些对象很多。在游戏中，孩子们每个手里都拿着花，我问：如何在篮子里制作很多花？一些孩子回答说我们可以放一朵花！可以看出，孩子对感知1及其许多与他们的关系有一定的了解。小型百
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