幼儿园小班教案《我爱吃水果》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划我爱吃水果带反思小班教学计划我爱吃水果包含对小班主题教学活动的反思，使孩子能够通过触觉，视觉和味觉感知水果的形状和味道，创造场景，使孩子能够认出水果并鼓励孩子们轻松的气氛。敢于大胆地表达自己的意见，让我们看一下对计划进行了反思的003010幼儿园班级。活动目标:1.创建一个场景，让孩子们在轻松的氛围中识别水果。2.通过触觉，视觉，味觉等，让孩子感知水果的形状和味道。3.鼓励幼儿敢于表达意见。4.探索并发现生活中水果的多样性和特征。教学重点，难度了解各种水果并了解其特性活动准备:1.几种苹果，香蕉，橘子，梨和其他水果。2.切成小块的水果。3，各种水果的图片活动程序首先，猜测1.孩子们，今天，有几个顽皮的婴儿来到我们班上。他们拒绝出来见我们。让我们猜猜他们是谁？香蕉兄弟俩真的很友善，并排坐着，他们年轻时喜欢穿绿色的衣服。他们都穿黄色衣服。科我脱下我的红色长袍，我是一个白人胖子，我去了那个白人胖子，我留下了一个黑色的圆形孩子。草莓红色水果，麻，咬，甜，丝哈密瓜橄榄色的大果皮，皮肤呈黄色和绿色，上面有一个小网印，口中含笑2，孩子触摸婴儿袋，猜猜里面有什么？二，认识认可1.请孩子们打开，看看里面有什么。孩子在袋子里说出水果的名称，颜色和形状。2.请给我看看你手中的红色婴儿。请把婴儿举在手上，拿给我看。请给我看看我的香蕉宝宝。请举起手中的婴儿并将其抬起并展示给我。3.请孩子们把宝宝放在一起。这些婴儿的俗名叫“水果”。你吃了什么水果？孩子们回忆说，老师展示了水果图。三，说说1.介绍各种水果的名称。2，谈论水果的颜色和形状，切水果，并谈论水果的外观。3.告诉我您喜欢哪种水果，为什么？四，试试看1，孩子们，欢迎你。我准备了很多美味的食物。请尝试一下。如果您品尝它，就必须过来告诉我您在吃什么和它在尝什么。2，儿童口味。3.组织交流。五，活动扩展今天，我很高兴见到许多有水果婴儿的孩子，知道他们的颜色和形状。也品尝了很多水果，并且知道了他们的口味。还知道吃水果对您的健康有益。让我们向家人和朋友介绍已知的事物，让更多的人和水果婴儿成为朋友。教学反思：整个活动充满轻松愉快的气氛。我还发现，仍然缺乏个别儿童的主动性。我们不能总是让孩子围成一个圈长大。让孩子适应环境中的成长。这就是我们后阶段将努力工
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