幼儿园小班教案《水果照相馆》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《水果照相馆》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《水果照相馆》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划水果照相馆小班教学计划水果照相馆适用于小班科学主题教学活动，让孩子认识几种特殊的水果，感知水果的多样性，像水果一样，可以正确命名几种常见的水果，并理解其典型特征，大胆地说出自己的理解力，看看003010幼儿园班的教学计划。活动目标：1，像水果一样，可以正确命名几种常见水果的名称，并了解其典型特征。2.识别几种特殊的水果并感知水果的多样性。3.大胆说出自己的理解。4.让孩子们学习最初的录音方法。活动准备1.请在每个花园里拿1-2个水果，装在大篮子里或用大布盖上。2.各种水果的图片或照片。3，各种水果粘纸。4，切出各种彩色相框纸带。活动程序：首先，了解水果的形状特征。1.介绍水果摄影棚的场景，以指导孩子们看哪种水果。2.请儿童介绍他们带来的水果（苹果，橙子，香蕉，梨等），以鼓励他们正确命名自己的名字，并引导他们观察各种水果的典型特征。如：让我们看一下，*孩子带哪种水果？ （苹果）和苹果娃娃问一个问题！苹果娃娃长什么样？谁吃了苹果？苹果的味道是什么？让我们为苹果娃娃拍照！ （两只手的拇指与食指相反，看起来像照相机）3.向孩子介绍一些奇异的水果，例如奇异果，芒果，椰子等，以便孩子知道这些水果的名称。如：这个水果娃娃是谁？ （猕猴桃）你愿意和它握手吗？ （感觉到猕猴桃皮的粗糙和毛茸茸的特征）其次，玩水果娃娃。请在额头上拿起您喜欢的水果棒，演奏您喜欢的水果，然后拍一张“集体照”。第三，为“水果”照片制作相框。1.在照片“打印”良好（显示各种照片或图片）之后，鼓励孩子为水果制作相框。2，儿童制作时，请老师个别辅导，提醒儿童不要将水果放在糊上，只能装饰边缘。3.将制作精良的地雷放在活动室的墙上。小百科全书：水果是
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