幼儿园小班教案《消防》（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划消防小班教学计划消防适用于小班教学活动，使孩子们练习跑步，钻孔，平衡，攀爬运动技能，提高孩子动作的协调性，让孩子在生动的情况下模仿消防员，体验消防员的勇敢，激发孩子的爱心尊重消防员，激发勇气和振奋精神，并关心动物情绪。来看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.让孩子们在生动的情况下模仿消防员，体验消防员的英勇，激发孩子们对消防员的热爱和崇敬。2.练习跑步，钻探，平衡和攀爬的技能，以改善儿童动作的协调性。3.激发勇敢的精神和对动物的热爱。4，使孩子具备一些消防基础知识。5.提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：拱门，平衡木，线条.（提前安排）活动程序：一，介绍情况“今天，老师想邀请孩子们当消防员。现在，老师是消防员的队长。你是我的小球员。接下来，我必须先训练我的小球员。小球员们，让我们一起去训练场吧！ “（消防员纪律严明。在前往训练场的路上，他们非常安静有秩序。我想看看我的小球员们能否做到。）二，准备活动请让孩子们站在早教营中。 在训练之前，让我们进行热身运动！ （头部运动，胸部运动，压腿，站立不动，就位跑步）三，基础练习1.“热身结束了，那么我们要去训练！消防员不仅要救火，还想在房间里救火，以救人，所以让我们先练习爬梯子（拿平衡木）2，“现在我们所有人都要走梯子，但是在燃烧的房屋内，有许多倒下的柱子，因此消防员必须跳过。接下来，让我们训练一下支柱3，在燃烧室内，有些房间是锁着的，所以消防员必须先打碎门然后再钻进去，然后我们才练习钻门。 （钻拱）4，评论。四，场景模拟“我的小球员很棒，他们已经受过训练，然后我们必须模拟以拯救火灾”（模拟消防，小型消防员在梯子上排队，跳起支柱，钻小门，扑灭火灾。）五，抢救小动物啊，机长刚接到任务。森林不远。许多小动物被困在房屋中。我们将解救他们。小球员有信心吗？ （走上梯子，跳上支柱，钻小门，把小动物救回来。）回到教室小球员很棒，并成功完成了任务。因此，接下来我们要回到我们的基地。 （消防员返回基地也很安静有序）肖克科：“消防”是指消除预防（即预防和解决在生活，工作和学
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