幼儿园小班教案《片片飞来像蝴蝶》含反思（通用）_第1页
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幼儿园小班教案《片片飞来像蝴蝶》含反思（通用）_第3页
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幼儿园小班教学计划片片飞来像蝴蝶带反思小班教学计划片片飞来像蝴蝶反思小班以语言为主题的教学活动，让孩子们学习儿歌，可以背诵带表情的儿歌，观察秋天的景色和秋天的景色，感知五彩缤纷的树叶在风中飞舞，开心变得更大让我们自然而然，让我们看看自然的情感。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：1.观察秋天的景色和秋天的景色，并感知五彩缤纷的树叶在风中飞舞的景象。2，学习儿童歌曲，可以背诵带有表达的儿童歌曲。3，愿意去大自然，进一步发芽爱和热爱大自然的情感。4，鼓励孩子大胆模仿儿童歌曲，根据儿童歌曲的内容作适当的动作。5.了解儿童歌曲的内容并丰富相关词汇。活动准备：1，悠扬的音乐磁带。2，一本书为儿童读物。活动程序：1.带领孩子到大树下的幼儿园（或幼儿园附近落叶的地方），并指导孩子观察秋天的落叶。激发孩子们看看周围发生了什么？秋天结束时，树上的叶子变成什么颜色？秋天的风在吹，树上的叶子呢？2.带领孩子回到房间，让孩子谈论他看到的场景。3.在儿童观察大自然的基础上，引导儿童打开童书，让儿童欣赏图画，进一步观察秋叶，并指导儿童谈论：图画上的叶子是什么颜色？秋风吹来，叶子是什么？您如何看待落叶？老师背诵孩子们的歌曲，让孩子们理解孩子们的歌曲的内容，进一步领悟秋叶的美丽。提出以下问题，帮助孩子进一步理解歌曲的内容：孩子说了什么？为什么红色的叶子和黄色的叶子像蝴蝶？4，带孩子读歌，鼓励孩子表达孩子的歌曲。5，播放音乐，激发孩子们的思考：如果你是一棵小叶子，听听音乐，你想做什么？要求一些年幼的孩子站起来做飞叶的动作。每个人都学习一堂课，然后引导孩子们在教室里随着音乐自由跳舞，充分感知并体验树叶在风中飞舞的场景。儿童歌曲：碎片像蝴蝶一样飞舞，秋风吹来，树枝摇曳，红叶和黄叶掉下来，红叶，黄叶，碎片像蝴蝶一样飞舞。因为上周五当我带我的孩子去看秋天的田野时，我已经带领孩子去了落叶中观察各种树木和秋天的落叶。因此，我今天没有带婴儿去观察它，而只是引导婴儿进行记忆。此外，在活动期间，我用两片红色和黄色来打印叶子，作为教具，以帮助婴儿理解蝴蝶。活动反思：也许婴儿看到树上落叶的落叶，记忆很深。落叶的颜色，形状和液滴可以用更合适的语言来描述。当我学习儿童歌曲时，因为我用两片红色和黄色来打印树叶作为教具，所以根据儿童歌曲的内容将树叶掉了下来，蝴蝶形了，所以婴儿很快就理解并学了孩子们的歌。表演儿童歌曲时，大多数婴儿都能生动地模仿掉下的树叶，树叶像蝴蝶一样飞舞。活动的效果好于预期。小百科全书：蝴蝶被
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