幼儿园小班教案《树叶拓印》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划树叶拓印带反思小班教学计划树叶拓印包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们感受到树叶印刷的美感，体验印刷活动的乐趣，学习使用摩擦法绘画，养成大胆的色彩和养成的良好习惯。着色均匀。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.学会使用摩擦法绘画。2.感受树叶印花的美，体验印花活动的乐趣。3，养成大胆上色均匀的习惯。4.培养幼儿对美的欣赏，体验成功的喜悦。活动准备：落叶，各种颜色的油漆，抹布和带有大树轮廓的纸张。活动程序：首先，导入对话。1.老师：秋天到了，小叶子从树枝上掉下来了，我在这里漂浮了一段时间，然后漂浮了一段时间，你看，今天，小叶子宝宝在我们班里漂浮了，让我们发送他们给那棵大树妈妈。四处走走。其次，老师展示了油漆，树叶，带有大树轮廓的纸张，并解释了摩擦，而孩子们则解释了。1.老师：轻轻地拿起婴儿的叶子，轻轻地将它按在涂料中，然后亲吻那棵大树妈妈，你知道，它印了吗？让我们换另一片叶子，轻轻地将它按在涂料中，然后亲吻那棵大树妈妈，您会看到，另一片叶子已经印好了。2.打印后，在树的母亲身上放上厚厚的棉蚜虫（均匀涂在树的树干上）。老师演示行李箱的颜色，以提醒孩子均匀地绘画。3，老师讲解操作要点：首先轻轻地涂抹叶子-压花时，把叶子放上，把手放在叶子上并轻轻地向下压； -提醒孩子改变颜色不要将油漆掉在手术纸上。打印后，在树的母亲身上放一个厚棉布围裙（均匀地涂在树的树干上）。第三，孩子们尝试打印，讨论交流。1.幼儿尝试打印，老师观察并指导。重点指导能力较弱的幼儿。四，展示儿童作品，开展活动评价展示作品，儿童观察和交流。活动反思：此活动是擦叶子。孩子们在活动中的状态表明他们非常缺乏摩擦的经验。他们不了解这些工具和颜色。即使叶子也不是很清楚，只是根据自己的情况。现有的经验在印刷中。但是，我的解释还不够清楚。幼儿操作时不太清楚。最好参加一些个别儿童的示威活动。小百科全书：叶子是光合作用的树的一部分。叶子可以具有各种形状，
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