幼儿园小班教案《菊花开》(通用)_第1页
幼儿园小班教案《菊花开》(通用)_第2页
幼儿园小班教案《菊花开》(通用)_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划菊花开小班教学计划菊花开适用于小班教学活动,使孩子们有菊花在秋天开放的常识。引导孩子阅读菊花,欣赏菊花,并通过开展活动来探索和发现菊花的特征,爱菊花。过来看看幼儿园的小班。 菊花开让我们教课。活动目标:1.指导孩子理解菊花,菊花和菊花2.帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。3.探索并发现菊花的生活特征。4.幼儿可以积极回答问题,提高口头表达能力。活动准备:1.请带小孩子去公园或社区度假。2.在幼儿园看菊花。3、菊花开录音带,纸张和油漆的制备,水彩笔。活动程序:一,开始部分1.老师:“孩子们,你知道什么季节吗? (秋天)那你知道秋天刘老师最喜欢什么? (孩子们可以自由回答)告诉你,刘老师喜欢秋天的美丽花朵。你看,秋天快到了,许多美丽的花朵开了,美丽,有那么多美丽的花朵,我真的很想带你去看看。今天,我想带你去花园玩耍,你想去吗? (思考!)好吧,走吧!2.组织儿童与室外菊花对齐。二,基础部分a,组织孩子欣赏菊花1.老师:“孩子们,您知道秋天是一个丰收丰收的季节,秋天许多水果,蔬菜和农作物成熟。这些美丽的花朵是秋天最长,最美丽的花朵。它叫什么名字?你知道吗? “(孩子们可以自由回答)老师告诉你这是菊花。2.组织儿童看菊花,指导儿童比较菊花的大小,颜色,味道和形状。3.组织儿童会议室的结果以讨论观察结果,并谈论您看到的菊花吗?简要介绍一些菊花的特殊效果。b,学习儿童歌曲菊花开1.老师:“孩子们,这些菊花好漂亮,清香宜人,所以我也找到了一首非常好的孩子们的歌!但是菊花姐姐说,只让我教聪明又勇敢。小宝贝,然后老师先问几个问题,谁能回答谁,怎么样? 关于菊花知识的问题2,老师:“孩子们,可以很聪明!然后我必须教你这首好歌给你! (儿童歌曲教授菊花开)C。1.老师:“孩子,我知道,你穿漂亮的新衣服,特别是喜欢照相,菊花姐姐是如此美丽,她也想照相,我们也为他们照相吗?” )2,老师:“哦,它坏了,忘记带相机了。我能做什么?哦,是的,我们的孩子可以用五色水彩笔画美丽的菊花姐妹。您会看到这是老师的画。菊花,不漂亮吗? (漂亮),漂亮,让我们自己画一个! 孩子们可以自由地制作菊花。儿童工作简介。儿童工作区角展评估。三,结束部分1.老师总结。以认可和鼓励为主体,组织儿童集体参观儿童作品。2,以多种形式复习儿童歌曲01003010的歌曲。四,活动推广带领孩子们一起去寻找其他秋天的景点。享受秋天的美丽,并告诉幼儿其他一些秋天的知识。小百科全书:菊花是中国十大名花之一,是该花中的四位绅士之一(梅兰竹和菊花),并且是世界上四大切花(菊花,玫瑰,康乃

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