幼儿园小班教案《美丽的金鱼》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《美丽的金鱼》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《美丽的金鱼》含反思（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划美丽的金鱼带反思小班教学计划美丽的金鱼包含对适用于小班的科学主题教学活动的反思。孩子们学会了从头到尾观察金鱼。通过观察金鱼的形状特征和生活习惯，他们可以了解金鱼并了解照料和饲养金鱼的基本方法。让我们看一下带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.通过观察观察金鱼的形状和生活习惯。2.学会从头到尾观察金鱼。3，懂得看金鱼，懂得爱抚养金鱼的基本方法。4.与同事积极交流您的发现，激发您进一步探索金鱼的愿望。5.培养尝试孩子的精神。活动准备：每组有一个玻璃罐，鱼缸中至少有一个金鱼，鱼类食物和儿童读物。活动程序：1.儿童观察金鱼并对金鱼有初步了解。题：（1）鱼缸里有什么？金鱼是什么样的？（2）你喜欢吗？为什么？孩子们如何去看金鱼？老师提醒孩子不要触摸手不要触摸鱼缸里的金鱼。2.知道幼儿有秩序地观察金鱼并了解金鱼的主要特征。题：（1）金鱼的头在哪里？我头上怎么了它是什么样子的？（2）金鱼的身体是什么？里面有什么东西？（3）金鱼的身后是什么？它的尾巴是什么样的？鼓励幼儿大胆讲讲观察到的金鱼的形状特征，然后老师进行简单的总结。3.请孩子喂金鱼，观察金鱼的饮食并了解其习性。题：（1）金鱼喜欢吃什么？它如何吃东西？（2）金鱼喜欢住在哪里？游泳怎么样？老师告诉我，在喂金鱼时，我必须注意每天不要喂很多东西。否则，金鱼会吃得太多而死。接下来，让孩子们模仿金鱼嘴一张一块地吃，然后在水中游泳，绕着尾巴游泳。4.老师带领孩子阅读孩子们的书。（1）让孩子们看着图片说：屏幕上的金鱼是什么？激发幼儿思考一下，您看到了哪种金鱼？（2）老师背诵歌曲美丽的金鱼并带孩子读图片和听歌。5，欣赏歌曲金鱼，并带领孩子们在音乐中与老师一起游泳。在活动中，引导孩子们有条不紊地观察金鱼并了解金鱼的主要特征。有关儿童探索过程的分步指南。不要直接告诉孩子答案，而是要引导孩子思考和采取积极行动。活动反思：小班儿童具有天生的好奇心，对周围的世界充满惊喜。他们不仅喜欢触摸，操纵，操纵，而且还询问有关了解周围世界和学习科学的愿望的问题。金鱼养殖在班级的自然角落。孩子们对金鱼有一定的了解，但是他们比较肤浅，不太全面和分散。该活动将使用多种方式帮助幼儿学习内容。根据孩子自己独特的认知特征，孩子将能够看到，喂金鱼，观察金鱼吃，模仿小金鱼在老师那里游泳等活动，以了解金鱼的形状和生活习惯。小百科全书：金鱼起源于中国，也被称为“金鲤”，与鱿鱼相似，但是没有嘴，是从鱿鱼进化而来的观赏鱼。金鱼品种很多，例如红色，橙色，紫色，蓝色，墨水，银和五朵花。它们分为四种主要类型：文学，草，龙和蛋。在1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论