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文档简介
幼儿园小班教学计划表情小班教学计划表情适用于小班主题教学活动。它使幼儿可以通过活动在小组面前表达自己的表达能力和感知能力。通过活动，孩子们可以感受到笑声和哭泣的表达，积极参加活动并体验活动的乐趣。和成功的喜悦，看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标1.通过活动，让孩子们感受到笑声和哭泣的表情。2.通过活动，鼓励孩子们在小组面前展示自己的表达能力和感知能力。3.主动参加活动，体验活动的喜悦和成功的喜悦。4.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。教学重点，难度重点：通过活动展示幼儿的表现。难点：感知笑声和哭泣，并理解其含义。活动准备相机，投影仪，计算机，氢气球活动程序（1）开始部分播放气球老师：宝贝，让我们看看老师在做什么？ （带孩子一起玩）（2）基本部分让我们拍照，看看，说，学习一个1.让孩子们自己玩气球，老师为孩子们捕捉不同的表情。（当婴儿想竞争一个气球时，有些婴儿不懂气球，他们表现出不同的表情，他们在笑，生气，无助，想哭。）2，通过计算机和视频屏幕，让孩子们观看各种表情，并谈论它，学习一所学校。（让孩子们一一观看各种表情，并一一分析它们）。刚才婴儿的表情更多，有笑，哭，生气，看起来真的很有趣。3，通过计算机显示孩子哭泣的几张图片，让孩子观察说（他哭了），他怎么哭了？那你什么时候哭了你好哭吗（3）结束部分教师概要和情感教育教学反思通过这项活动，孩子们充分观察了自己孩子的各种表情。活动开始之前，我一直担心班上的孩子，因为他们怕他们不会与我合作，而是带领他们通过我。充分利用气球的场景，我意识到我的担心是多余的。 3岁的孩子没有太多的担忧。他将在老师的指导下充分表达自己，并自然地透露他的各种表情。唯一的缺点是，当孩子们一张一张地观察照片时，时间会更长一些，个别孩子会出现注意力不集中的现象。如果将来我要去上这堂课，当我参加本节课时，我将选择富有表现力的照片供孩子们观察和认识，并充分表达他们的感受。小百科全书：表达，表达感情，感情。表达面部或姿势的想法和感受。现代年轻
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