幼儿园小班教案《小猪洗澡》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划小猪洗澡带反思小班教学计划小猪洗澡反思小班的美术主题教学活动，让孩子们体验沐浴的乐趣，愿意成为一个喜欢清洁的婴儿，尝试用直线，螺旋和圆形的方式沐浴小猪，并尝试大胆地绘画。并以对称方式进行装饰。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.尝试用直线，螺旋形和圆形大胆地代表小猪洗澡。2.体验沐浴的乐趣，并愿意成为一个喜欢清洁的婴儿。3.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。4.培养幼儿与同龄人之间的互动。活动重点：尝试用直线，螺旋和圆形大胆地代表小猪洗澡。活动准备：1.白板课件。2.小猪画一张纸，并用一支绘画棒。活动程序：首先，情况被引入，导致猪要洗澡。老师：猪在草地上玩游戏。他们乐于玩耍，但是在肮脏的短时间内，猪妈妈叫他们回家，准备洗个澡。（分析：通过情境介绍活动，以增加幼儿参加活动的兴趣，为以后的绘画活动打下基础。）其次，老师用情境语言指导孩子们绘画，尝试用简单的线条，大胆地展现猪洗澡的景象。1.洗澡后我应该先做什么？老师：打开水龙头，弄湿身体，然后开始淋浴。2.喝完水后下一步该怎么办？你知道这是哪条线吗？摘要：这种圆，从里到外画的线称为螺旋线，也称为蜗牛线。3.肥皂在湿的身上会擦掉什么？气泡出来了，好漂亮！洗猪真高兴！4.老师：但是还有很多猪没有洗澡。您愿意帮助其余的猪洗澡吗？5.指导儿童画，老师导游。（分析：本次课程通过教师示范和孩子自己的操作，帮助孩子在上下文中练习画线，螺旋和圆。孩子可以在上下文中自由绘画并锻炼他们的绘画技巧。）三，展示儿童作品，引导儿童共同享受1.洗个澡的猪，让我们看看，哪只猪最干净？老师将孩子们的作品放在展示板上，并指导孩子们观看和分享。2.谁说的，您帮您洗哪只猪？您是如何帮助它洗澡的？3.猪很干净，他们很高兴，他们快乐地跳舞！让我们一起跳吧！（老师在播放小猪洗澡的音乐时，带领孩子们在空旷的地方跳舞，并享受沐浴的乐趣。）4.总结：天气越来越热，我们的孩子应该洗个澡，保持一个干净的婴儿。（分析：通过引导孩子们欣赏作品，使他们的绘画技巧得到进一步巩固，使孩子们在活动中感受到美丽。最终的节奏使孩子们体验到沐浴的快乐，并激发孩子成为一个干净的人。宝宝。）活动反思：孩子们在这项活动中的动手能力已得到充分体现。活动的最深刻经验是艺术活动应集中于指导。过去的绘画形式相对无聊，孩子们的学习也相对乏味。实际上，我们进行美术教育的目的不是专注于学习更多的技能，而是更多地让幼儿学习欣赏美和感受美，因为有了这样的基础，我们才能真正理解创作的美。在这项活动中，我指导孩子们在洗猪场上画直线，螺旋和圆。然后，在进行个体操作之后，允许孩子们自由操作。孩子们在自己的活动中感到美丽并创造了美丽。当然，该活动仍然存在缺陷。在演示过程中，请注意是否所有孩子都可以观察以及图片是否被遮挡。当老师画线和气泡时，孩子还可以在白板上绘画。我认为在下一个事件中应该更全面，更具体
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