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文档简介

附件长沙市中小学校本研训评估细则单位: 一级指标二级指标主 要 评 估 内 容评估方式自评得分检查得分研训保障 (14分)领导重视(2分)1、校长是第一责任人;成立了校本研训工作领导小组并有专人负责,职责明确,任务落实并具有针对性、目的性(2分)。查阅会议记录,校长参加研训活动记录等资料,座谈经费投入(2分)2、有年度校本研训经费,并解决教师研训所需费用;设立了校本研训成果奖励经费(学校公用经费的5%用于教师继续教育)(2分)。查阅相关资料,座谈研训条件(4分)3、研训时间固定,有保证;学校校本研训用书、期刊杂志及音像资料能基本满足培训与研究需要(2分)。现场察看、座谈4、有微机室、图书室、阅览室等研训基础设施(2分)。现场察看研训资源(6分)5、教师人人有规定的必读书籍,有教学杂志(2分)。查阅相关资料、现场察看、座谈6、学校自身建立了学科教学及德育方面的案例库(2分)。查阅相关资料、现场察看、座谈7、有一支专兼职相结合的培训队伍并利用培训机构、研究机构等研训资源实施校本研训(2分)。查阅会议记录,研训计划、活动记录等资料,座谈研训管理(16分)制度建设(10分)8、学校校本研训实施、考核、奖惩与管理制度健全(2分)。查阅会议记录,活动记录等相关资料,座谈9、有学年、学期校本研训工作计划和工作总结(2分)。查阅相关工作计划和工作总结10、认真落实中小学教师继续教育证书登记制度,登记率达100%(2分)。查阅教师个人继续教育登记证书11、对市级骨干教师进行考核与管理,并充分发挥他们在校本研训中的作用(4分)。查阅骨干教师年度考核表等相关资料、查待遇是否落实等,座谈实施管理(6分)12、有每次校本研训活动记录,记录详细清楚(2分)。查阅校本研训活动资料13、校本研训的档案齐全,资料齐备,内容规范,分类装订存档,方便查阅(2分)。查阅档案资料14、将教师参加校本研训情况与年度评优、年度考核挂钩,定期实施表彰与奖励并逐一兑现(2分)。查阅会议记录、有关制度等资料、座谈研训实施研训实施 (38分)研训内容研训内容 (22分)15、结合本校教师实际情况进行师德教育,每学期举行德育专题学习与活动二次以上(4分)。查阅有关规章制度、教师个人年度师德考核等资料16、2007年上学期以来对班主任进行了专项培训,参培率达100%(5分)。查阅班主任专项培训相关资料,座谈17、每学期组织教师进行新理念新课程新知识新技术的集中学习二次以上(4分)。查阅会议记录,研训活动记录等相关资料,座谈18、每学期组织教师进行了教学基本功训练(3分)。查阅会议记录,研训活动记录等相关资料,座谈19、组织了其他满足教师需求、促进专业化发展,有实效的培训(3分)。查阅会议记录,研训活动记录等相关资料,座谈20、积极组织教师参加学历提高培训(3分)。查阅教师个人业务档案等资料研训形式(16分)21、每学期请专家到校指导、讲座不少于3次(2分)。查阅会议记录、研训活动记录等相关资料,座谈22、完成国家、省、市、县(市)区级培训任务,完成率100%(2分)。查阅相关资料23、完成主管部门布置的全员培训任务,完成率100% (4分)。查阅相关资料24、有校级及以上教育科研课题(2分)。查阅相关资料25、学校教师经常进行经验交流、集体备课、案例分析等教研活动,并已形成制度(3分)。查阅会议记录、研训活动记录等相关资料,座谈26、开展了“师徒结对”活动(3分)。查阅“师徒结对”等资料研训效果(32分)研训效果(32分)27、教师普遍能够按照新课程的要求做好教学反思,每个教师每学期教学反思不少于4篇(4分)。查阅相关资料28、教师学历已全部达标,高学历的教师比例逐年增长(3分)。查阅教师个人业务档案等资料29、有一定数量的教研论文在正式刊物上发表(3分)。查阅教师个人业务档案等资料30、有教研课或课件在县(市)区级及以上比赛获奖(3分)。查阅教师个人业务档案等资料31、教风端正,无违反师德现象发生(3分)。师生座谈32、信息技术全部达到高级(3分)。查阅教师个人业务档案等资料33、普通话达标率达到80%以上(3分)。查阅教师个人业务档案等资料34、在县(市)区级及以上教育会议上交流教师教育工作:总结本校经验并进行推广,推广校本研训成果与经验(4分)。查阅相关资

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