幼儿园小班教案《鸡妈妈和鸡宝宝》(通用)_第1页
幼儿园小班教案《鸡妈妈和鸡宝宝》(通用)_第2页
幼儿园小班教案《鸡妈妈和鸡宝宝》(通用)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教学计划鸡妈妈和鸡宝宝小班教学计划鸡妈妈和鸡宝宝适合小班数学主题教学活动,让孩子感到“ 1”和“很多”,乐于参与游戏,感受到帮助他人的快乐,让孩子学习简单的数学问题,来看到幼儿园小班鸡妈妈和鸡宝宝走吧。活动目标1.乐于参与游戏并感受到帮助他人的快乐。2.感知“ 1”和“许多”。3.让幼儿学习简单的数学问题。4.乐于参加活动并在成功之后体验乐趣。教学重点,难度对数理解和理解活动准备1.老师扮演鸡妈妈,孩子扮演鸡。2.活动场所有很多树木和草(草地上有几个鸡蛋和一个鸭蛋)。3,图片01003010,鸭子木偶。活动程序首先,找鸡蛋1.老师和幼儿一起唱歌母鸡生蛋。问:您听说过鸡肉宝宝吗?2,老师:哎呀,我生了很多卵,我不知道该去哪里,请帮我找到它们。孩子们寻找鸡蛋。二,返蛋1.引导孩子找到另一个鸡蛋。2,部门:这个鸡蛋有什么不同?它与您手中的鸡蛋有何不同? (颜色,大小)这不是妈妈出生的吗?谁会出生?3.当鸭妈妈找不到自己的蛋时会发生什么?4.请把鸭蛋还给鸭妈妈。看看没有鸡妈妈的鸭子窝里的鸡蛋。三,打蛋1.扮演鸡蛋宝宝。 (孩子们在地上随便玩耍)2,司:请把鸡肉放在篮子里,你给我一个,你也给我一个-。我的篮子里现在有几个鸡蛋? (很多鸡蛋)。四,画鸡蛋1,老师:咯咯地笑,谁在蛋里咯咯地笑? (显示母鸡下蛋)事实证明,这个鸡妈妈要产卵,看看是否有几个卵?2,分区:咯咯笑,咯咯笑,它已经下蛋了,我们一起画它的生鸡蛋。3.老师和幼儿将这幅画放到墙上,然后要求孩子们到鸡妈妈那里去画鸡蛋。小百科全书:数量,是指事物的数量。它是现实生活中事物数量的抽象表达。从远古时代开始,在日常

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论