幼儿园小班教案《垃圾桶》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划垃圾桶带反思小班教学计划垃圾桶反映了适用于小班的主题教学活动，使孩子们养成不乱扔垃圾的良好习惯，了解普通垃圾桶，了解垃圾桶的作用，发展孩子的思维和口头表达能力，来看看幼儿园小班垃圾桶，对课程计划有反思。活动目标：1.了解普通垃圾桶，了解垃圾桶的作用；2，养成不乱扔垃圾的好习惯。3.培养孩子的思维和口头表达能力。4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。活动程序：一，现场介绍-帮助娃娃屋清理垃圾1.（安排一个娃娃屋场景，地面是垃圾）老师带领孩子去娃娃屋。老师：你喜欢这个娃娃屋吗？你说什么？2.老师和孩子一起捡垃圾。3.比较娃娃屋的三个垃圾桶之间的区别。老师：您喜欢哪个垃圾桶？为什么？ （引导孩子从颜色，形状，覆盖物和覆盖物进行比较）老师得出的结论是，垃圾桶可以具有多种颜色，不同的颜色和不同的形状。还有其他地方可以扔垃圾。其中一些垃圾的顶部没有盖子。一些垃圾桶的盖子上有盖。我们可以用小手打开盖子扔垃圾。其次，了解垃圾桶：1.老师：除了娃娃屋，垃圾桶在哪里？老师的总结：事实证明，我们生活中的许多地方都有垃圾桶。活动反思：活动的第一部分是让孩子们了解垃圾桶的不同之处，并为孩子们创造一个去娃娃屋的场景。对于年幼的孩子来说，在现场感觉到环境充满垃圾是非常不舒服的。鼓励孩子摆脱垃圾。这导致了三个垃圾桶，被观察并与三个垃圾桶之间的差异进行了比较。通过PPT，活动的第二部分了解生活中到处都有垃圾桶。首先从离孩子最近的教室里的垃圾桶开始，指导孩子知道他们应该随时将垃圾扔进垃圾桶。然后显示道路上的垃圾桶。通过观看课件并收听海宝，孩子们最初了解了垃圾分类。让孩子通过知道标记找到垃圾桶，并感觉到我们生活中有垃圾桶。活动的最后一部分：养活向我们喂食糖的习惯，消除将垃圾扔进垃圾桶的习惯。培养从童年开始的幼儿，养成良好的生活习惯：热爱清洁和卫生，以及发芽儿童对自然的热爱和对自然的保护。小百科全书：垃圾桶，也称为垃圾桶或垃圾桶，是指放置垃圾的地方。它们大
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