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文档简介
苏教版牛津英语四年级下册教案Unit1Anewstudent第一课时一、教学内容: Unit1A:Readandsay. 二、教学目标: 1. 理解,掌握对话内容,用正确的语音语调朗读对话,初步表演对话。 2. 正确运用日常交际用语Welcometoourschool.Whosthatboy?Imnewhere. 3. 能正确的听、说、读单词boy,woman,teacher,student,nurse 三、教学重点: 能正确理解对话内容,朗读对话,初步表演对话。 四、教学难点: 流畅地朗读对话,并能在理解对话内容的基础上表演对话。五、课前准备: 1人物图片Mike(student),MissLi(teacher)MissKing(nurse) GaoShan(student) 人物头饰Ben 2单词卡片student,teacher,woman,teacher,boy 六、教学过程: (一)Freetalk 1Hello,nicetomeetyou. 2Howareyou?/Howareyouthismorning? 3Areyouhappytoday? 4Welcomebacktoschool. 5Goodmorning.Gladtomeetyou.Welcomebacktoschool. (二)Presentationandpractice:Askandanswer 1.Goodmorning,boysandgirls.Gladtomeetyou.Welcomebacktoschool.出示Welcomebacktoschool.理解并领读。 2Ihavemanypictureshere.Ilikethemverymuch.Doyoulikethem? 出示所有的图片 3根据出示的照片复习单词boy,girl,man,woman 4Doyouknowtheseboysandgirls?(出示Mike,GaoShan,Nancy David,Helen的照片): (1)Whosthisboy?(Whosthatboy?) Hes_.Hesastudent.(学习新单词student) (2)Whosthisgirl?(Whosthatgirl?) Shes_.Shesastudent. 5Doyouknowthesemenandwomen?(出示MissLi,MissGao MissKing,MrGreen,MrsGreen的照片) (1) Whosthisman?(Whosthatman?) Hes_.Hesateacher.(学习新单词teacher) (2)Whosthiswoman?(Whosthatwoman) Shes_.Shesanurse.(学习新单词nurse?) (三)Playagame(通过游戏复习并学习新的日常交际用语) 1闭上眼睛猜一猜: (1)A:Whosthat_? B:Hes(Shes)_. A:Hes(Shes)a_. B:Youreright.(Yourewrong) (2)A:Excuseme.Areyou_? B:No,Imnot. A:Areyou_? B:Yes,Iam. 2让一学生戴上Ben的头饰让另一学生猜 T:Whosthisboy? S:Hes_. T:No,yourewrong. S:Areyou_? B:No,Imnot. S:Areyou_? B:No,ImBen. (四)Workinpairs 1Ben与老师对话: A:Hello,ImBen.Imnewhere. B:Hello,ImMissLi.Nicetomeetyou. Welcometoourschool. 学习:Imnewhere. Welcometoourschool. 2学生与Ben对话 (五)朗读课文 1听录音,跟读。 2分段分角色朗读。 (六)Actthedialogue 创设情境老师与学生的对话,然后学生与学生对话,Model: A:Hello,ImBen.ImNewhere. B:Hello,Im_.Nicetomeetyou.Welcometoourschool. A:Thankyou.Whosthatwoman?B:ShesMiss_.ShesourEnglishteacher. A:Whosthatboy? B:Hes_.Hesastudent.(Hesmyclassmate.) A:Oh,timetogotoclass.Letsgototheclassroom.
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