幼儿园小班教案《裤子湿了》（通用）_第1页
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幼儿园小班教案《裤子湿了》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划裤子湿了小班教学计划裤子湿了适用于小班健康主题的教学活动，让孩子们的培训学会关爱他人，通过对话，巩固孩子及时，及时，易用的习惯，养成良好的卫生习惯，来查看幼儿园班级裤子湿了的教学计划。活动目标：1.通过对话及时地巩固幼儿的习惯。2.训练幼儿学习照顾他人。3.养成良好的卫生习惯。4.积极参加活动，大胆表达自己的想法。活动准备：活动准备：故事。经验准备：幼儿对尿布裤有很多了解。活动程序：首先，老师讲故事并主持话题。今天，老师给你带来了一个故事。你想听吗？在听故事时，您应该小耳朵听那老老师的故事。听完故事后，老师会要求你带你去。我从老老师和孩子们那里听到了一些声音。（学习故事，并要求孩子们听故事。）2.老师用一个表情来解释这个故事：一天玩游戏时，孩子们玩得很开心，一些积木，一些捏的橡皮泥，还有一些花，但是只有小刚坐在他旁边，低着头，双腿紧紧地夹着。小红看见了，说道：“小刚，你过来玩吗？”小刚小声说：“我的裤子湿了。 脸红后，头更低了！小红大喊：“真可惜！小刚的裤子湿了。孩子们一起大笑。这时，小刚悲伤地哭了。其次，老师问故事内容，以帮助孩子理解故事。1.孩子们，您听到了什么？2.小刚为什么哭泣？您将要表演小刚的表情。他有多难过？（小刚的裤子很湿。我的内心感到非常不舒服。）通过孩子们的回答和讨论，老师让孩子们明白了小刚很难问，委屈和自卑。3.小刚为什么弄湿裤子？ （小刚很有趣，没及时去上厕所）老师让孩子们知道他们必须立即上厕所！4，小刚弄湿的裤子，孩子怎么办？您认为他们做得对吗？为什么？5.我们必须做什么？简介：儿童裤子是湿的，不仅身体很不舒服，而且心脏也很不舒服，我们应该安慰，照顾，帮助她！每个人都应该记住或及时提醒孩子及时上厕所，不要弄湿裤子。第三，结合班上的实际情况，教育幼儿按时排尿。我们班上也有很多人会弄湿裤子。那你为什么说他们会弄湿裤子呢？ （组织孩子讨论）他们应该怎么做？我们应该怎么做？提醒孩子们不要嘲笑那些弄湿裤子的孩子，我们应该帮助他们摆脱弄湿裤子的习惯。第四，活动结束了。肖克克：根据历史记录，中原地区的古代人穿着战国时期的裤子。当时，赵国赵武陵王进行了“胡夫骑枪射击”的军事改革，穿上了胡族服
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