人教版2019-2020学年九年级上学期10月联考化学试题C卷

人教版2019-2020学年九年级上学期10月联考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A铁丝B镁条C木炭D硫粉2 . 下列事实的结论或解释中，正确的是（ ）A食盐加入水中，水变咸了NaCl分子不断运动的结果B水银温度计受热液柱升髙汞原子受热体积变大C二氧化碳气体可用于灭火既利用了其物理性质，又利用了化学性质D金刚石很硬，而石墨较软碳原子结构不同3 . 下列变化与“铁生锈”实质不同的是（ ）A食物腐烂B葡萄酿酒C蜡烛熔化D酒精燃烧4 . 实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是（ ）A烧杯：“干净吧!我身上一滴水都没有”B酒精灯：“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”C量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”D铁架台：“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了 ”5 . 下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是A该反应属于复分解反应B生成物有三种C反应前后汞原子和氧原子的数目不变D反应物属于单质6 . 下列是某同学对催化剂的认识，你认为正确的是AMnO2只能作氯酸钾加热分解的催化剂B催化剂在反应前后质量和性质都不变C催化剂只能改变化学反应的速率，不影响生成物的质量D用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物7 . 在生物体内发生着许多化学反应，其中有“葡萄糖+氧气二氧化碳+水”关于该反应的下列说法，正确的是（ ）是化合反应；是分解反应；是氧化反应；既不是分解反应也不是化合反应A和B和C和D和8 . 2017年10月18日上午9：00，中国共产党第十九次全国代表大会开幕会在人民大会堂大礼堂举行，习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作报告中指出“环境状况得到改善成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。”而最近我市又出现多次“雾霾天”，让龙塔都显得那么的模糊。下列有关空气污染后气候现象的原因及做法说法不正确的是（ ）A含碳燃料的燃烧，排放了过多的二氧化碳，这是导致雾霾的主要原因B含硫燃料的燃烧，排放了过多的二氧化硫，这是产生酸雨的因素之一C原来冰箱的制冷剂氟利昂是破坏臭氧层的主要物质D冬季植树种草无法解决我市“雾霾天”的问题9 . 以下是一些常用的危险品消防安全标志，装运酒精的包装箱贴的图标是（ ）ABCD10 . 下列有关实验现象的记录以及相关解释或结论都合理的是现象解释或结论A.燃着的小木条在空气中持续燃烧，在呼出气体中很快熄灭空气中含有氧气，呼出气体中不含氧气B.红磷燃烧时，产生大量白色烟雾生成的产物五氧化二磷是白色固体C.木炭在空气中燃烧产生红热现象，在氧气中燃烧发出白光，放出热量燃烧的剧烈程度与氧气含量有关D.向盛有少量生石灰的试管中加入适量的水，试管外壁有热感生石灰与水反应要吸热AABBCCDD11 . 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C铁丝在氧气中燃烧火星四射D红磷在氧气中燃烧冒出大量白雾12 . 下列物质中，不能区分氧气与二氧化碳的是A澄清石灰水B稀硫酸C燃着的火柴D紫色石蕊试液13 . 下列除去杂质的方法中正确的是选项物质（杂质）除去杂质的方法ACO2（CO）通入O2点燃BNaCl（KNO3）溶解、蒸发、结晶CK2MnO4（KMnO4）加热DCaCO3（CaO）溶解、过滤AABBCCDD14 . 2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素的说法错误的是（ ）A相对原子的质量为288B核内有115个质子C是非金属元素D原子序数为115二、填空题15 . 选择氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的化学式填空：(1)有毒的气体是_；(2)能用于灭火的气体是_；(3)对环境保护最理想的燃料是_；(4)不能燃烧，但能支持燃烧的气体是_；(5)只能用向上排气法收集的气体是_，只能用排水法收集的气体是_。三、实验题16 . 通过一年的化学学习，相信你已掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答下列问题。1实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为_，选用的发生装置是_，（填装置序号，下同）收集装置是_。2常温常压下一氧化碳不与空气反应，但因密度很接近空气而不用排空气法收集。若用排空气法收集一氧化碳，将_；排水法收集一氧化碳时，待导气管口有连续稳定地冒出气泡才开始收集，原因是_。四、流程题17 . 为减少煤对环境的污染，提高煤的综合利用率。如图是某厂设想利用煤为原料对生产硫酸亚铁的流程进行如下探究，请根据图示，回答下列问题：（1）水煤气的主要成分是两种还原性气体，它们分别是_、_（写化学式）；（2）操作步骤属于_（填“化学”或“物理”）变化；（3）属于化合反应的有_（填序号）；（4）写出下列反应的化学方程式：_（只写其中一条）；_。五、综合题18 . 化学活动小组围绕磷燃烧的化学反应，展开了如下探究活动：(1)空气中氧气含量的测定表1实验记录实验目的空气中氧气含量的测量实验装置见装置1现象(证据)实验结论氧气约占空气总体积的五分之一则上表1中的“现象(证据)”栏目应填_(可多选)。A. 产生白雾B. 放出热量C. 产生五氧化二磷 D. 瓶内水面上升约1/5同学们对该实验进行交流，你认为正确的是_(可多选)A. 改用放大镜聚光引燃会更合理B. 铁丝燃烧产生固体Fe304，用铁丝代替白磷也能达到实验目的C. 白磷(过量)燃烧熄灭后剩余气体主要是氮气，由此可看出氮气不燃烧，也不支持燃烧D. 白磷燃烧结束后不能立即打开弹簧夹的原因是怕冷水进入集气瓶使集气瓶破裂(2)验证质量守恒定律乙同学将装置1改装为装置2，为了验证质量守恒定律还需要的仪器是_。调节仪器，称量整个装置的初始质量，将胶塞上的玻璃管在酒精灯上灼烧，迅速塞紧瓶塞，重新把装置进行称量，质量为(不考虑气球带来的浮力)。实验结束之后，发现反应后质量减少（ ），同学们分析原因如下，你认为正确的是_(可多选)A. 装置漏气B. 白磷量不足 C. 气球破损D. 没冷却到室温就称量(3)燃烧条件的探究丙同学用装置3进行燃烧条件的探究(白磷的着火点为40)设计了如下实验：实验记录实验序号实验操作将白磷浸入40的热水将白磷浸入40的热水，通入氧气将白磷浸入冷水中，通入氧气实验现象白磷不燃烧白磷燃烧_实验分析：对比_和_(填实验序