人教版2020年八年级上学期期中化学试题（I）卷

人教版2020年八年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是水的电解实验装置图，关于该实验的说法不正确的是（ ）A该实验说明水由氢元素和氧元素组成B试管 1 中的气体有可燃性C水电解产生的氢气和氧气的体积比是 2：1D水中加入少量氢氧化钠可增强水的导电性2 . 下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是（ ）A用铝作导热材料B用铜抽成丝做电线C用氮气作食品防腐剂D稀有气体充入霓虹灯3 . 建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）A救援犬能根据气味发现因地震埋藏于地下的生命迹象，是因为分子在不断运动B电解水生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以再分C冰和干冰的化学性质不同，是因为构成它们的分子不同D50mL酒精与50mL水混合后总体积小于100mL，是因为分子变小4 . 下列观点不正确的是A使用元素符号、化学式等化学用语，是为了增加化学科学的神秘色彩B化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科，他能指导我们更好的认识、改造和应用物质C为了更好地利用物质，可对物质进行分离或混合D物质本身没有好与坏之分，而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分5 . 下列化学实验基本操作正确的是（ ）A读取液体体积B点燃酒精灯C检查装置的气密性D称取固体质量6 . 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ）A丁是该反应的催化剂B该反应中乙、丙的质量比为3：17C反应前后原子的种类发生了改变D该反应的基本类型是分解反应7 . 下列实验中主要发生的不是化学变化的是（ ）A浓硫酸的腐蚀性B氢氧化钠潮解C酸碱指示剂测溶液的酸碱性D自制汽水8 . 下列现象的微观解释中，不正确的是A1滴水大约有1.671021个水分子分子很小，肉眼不可见B湿衣服在夏天比在冬天干的快温度高，微粒运动速率加快C温度升高，温度计内汞柱液面上升汞原子体积变大D氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同9 . 下图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（ ）AABBCCDD10 . 如图所示的实验过程中发生了化学变化的是（ ）A热水蒸发B蜡烛燃烧C滚摆上升D影子形成二、填空题11 . 根据下列实验回答问题（1）A中观察到的实验现象是_（2）B中水面下白磷不燃烧的原因是_ （3）C中观察到烧杯内壁有无色液滴，迅速将烧杯倒转过来，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊若该气体为纯净物，其可能是_12 . 有以下实验，用砂纸擦除铜片和锌片表面的氧化膜，再用导线将铜片和锌片连接到灵敏电流计的正、负极上，然后把锌片和铜片一起插人盛有溶液的烧杯中(如图所示)，试完成下列问题。（1）可以观察到的现象有：锌片逐渐溶解；_上析出铜；溶液蓝色逐渐变浅；_。（2）实验中发生的能量变化形式是由_能转化为_能，发生这种能量变化的化学方程式是_。13 . 分类是化学学习和研究的重要方法，分类标准不同所得分类结果也不同。分类分类标准类别一：空气、海水类别二：水、氧气、氧化铜从组成物质的种类多少分为_和_烧杯集气瓶锥形瓶量筒能用于加热的仪器：_（填序号）；其余仪器不能用于加热。根据仪器能否加热来分14 . 多角度认识物线，有助于我们更好地理解化学知识。（1）化学研究物质的组成。空气的组成中稀有气体约占总体积的_，葡萄糖（C6H12O6）由_种元素组成。（2）化学研究物质的结构。如镁是由_（填“分子”“原子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由_构成的。请用微粒观点解释：气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是_。从物质构成的角度解释氧气和空气有什么不同_。（3）化学研究物质的性质。下列物质的用途与其物理性质有关的是_。A 稀有气体用作焊接金属的保护气B 铜用于制导线C 氮气用作食品防腐剂D 氧气用于医疗急救（4）化学研究物质的变化。请用化学符号表达式表示下列化学反应：有黑色固体生成的化合反应_。有白色固体生成的分解反应_。15 . 水是生命之源，请回答下列有关水的问题：（1）从组成的角度：水是由_组成的。(填写序号)A 氢元素和氧元素B 氢原子和氧原子C 氢气和氧气（2）从微观角度：下列图示可以表示构成水的微粒的是_。 (填写序号)（3）从资源角度看：水是宝贵的自然资源，右图1是净化河水的简易装置，下列说法错误的是_A 如图发生的都是物理变化B 利用这个净化水的装置可以把硬水软化C 此装置中活性炭只起到过滤的作用D 利用此装置净化得到的水还不能作为直饮用水（4）从变化的角度看：水通电可发生分解反应，电解一定量的水，负极产生的气体是_(写化学式)，该反应中负极和正极产生的气体的质量比为_电解水的化学方程式为_相同条件下，氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解气体的质量如下：气体氢气氧气每100g水中最多可以溶解气体的质量由此你认为在水的电解过程中，可收集到的氢气、氧气的体积比可能_2：1 (填“”或“”)。（5）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如下图所示：步骤对应的作用是_小明发现用硬水洗衣服最好用_(填“肥皂”或“洗衣粉”) ，在家中采用_的方法可将硬水软化。（6）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有_(填序号)。A 工业废水直接排放B 工业废气处理后排放C 禁止使用含磷洗衣粉D 大量使用化肥、农药16 . 写出下列化学反应的化学式表达式，并用相应的序号填空：（1）硫在空气中燃烧_；（2）氯酸钾和二氧化锰加热_；（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_；（4）铁丝在氧气中燃烧_；以上各反应中属于化合反应的是_，属于分解反应的是_，既是化合反应又是氧化反应的是_三、实验题17 . 如图所示是进行河水净化的部分装置图：（1）写出带有标号的仪器的名称：a_；b_。（2）在此操作中玻璃棒的作用是_；液面要_滤纸边缘（填“高于”或“低于”）。（3）该操作可除去河水中的_性杂质。（4）如果过滤后滤液仍然浑浊，产生的原因可能有（三条）：_、_、_。四、科学探究题18 . 许多物质燃烧都伴随发光放热的现象王刚同学认为有发光放热现象的变化都是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究：（提出问题）有发光放热现象的变化都是化学变化吗？（猜想与假设）一、都是化学变化；二、_（收集证据）同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：a、烧杯内壁出现了物质；b、手摸烧杯壁有_感觉；c、蜡烛火焰逐渐变小至熄灭（2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡观察到石灰水发生了变化。分析：蜡烛燃烧产生了新物质。蜡烛燃烧为_变化（3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡感觉灯丝为银白色固体分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_变化（获得结论）猜想_（填“一”或“二”）正确五、科普阅读题19 . 阅读下面科普短文。酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过杀菌后再向牛奶中添加有益菌，发酵后，再冷却灌装的一种牛奶制品。酸奶不但保留了牛奶的营养，而且某些方面更优于牛奶。酸奶比牛奶更容易被人体消化吸收，因为在发酵过程中，牛奶中约20%的糖、蛋白质被分解成为小分子，同时产生人体所必需的多种维生素。发酵后产生的乳酸可有效提高钙、磷在人体中的吸收。酸奶中含有大量乳酸菌，乳酸菌把乳糖转化成乳酸，使得牛奶的酸度升高。酸度可以影响酸奶的口感和营养。研究者选取某种市面常见的酸奶进行实验，数据如下图所示：酸奶喝得过多会导致胃酸过多，影响胃黏膜及消化酶的分泌，对于健康的人来说，每天250克左右是比较合适的。而且最好不要在空腹时喝含有乳酸菌的酸奶，一般选择饭后喝效果比较好。近年来，常温酸奶逐渐流行起来。常温酸奶和低温酸奶的加工工艺不同。低温酸奶仅在生牛乳状态时经过一道灭菌处理，乳酸菌可以存活其中，但保存条件苛刻，需低温存储，且保质期较短。而常温酸奶需要进行“巴氏灭菌热处理”，该处理方式会杀灭一切细菌，所以可以常温保存较长时间。酸奶营养美味，建议在购买的时候，仔细看配料表，根据需求去选择。依据文章内容回答下列问题。(1)新鲜牛奶制作酸奶的过程属于_变化(填“物理”或“化学”)。(2)酸奶是补钙佳品，这里的“钙”指的是_(填字母序号)。A钙元素B钙原子C钙单质(3)酸奶中的蛋白质更易消化和吸收，原因是