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文档简介
部编版2019-2020学年九年级上册道德与法治1.1坚持改革开放同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共7题;共14分)1. (2分) 第十二届全国人大常委会第十次会议决定将9月30日设为 , 每年这一天国家举行纪念活动。 ( ) A . 中国人民抗日战争胜利纪念日B . 南京大屠杀死难者国家公祭日C . 汶川大地震死难者公祭日 D . 烈士纪念日2. (2分) (2017杭州模拟) 2016年9月,在杭州召开的G20峰会围绕“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”主题,在中国主导和推动下,在推动创新增长,深化结构性改革,加强基础设施互联互通,促进国籍贸易投资等方面取得重要成果,这表明中国( )坚定不移坚持对外开放的基本国策 已经成为一个可以主导国际事务的发达国家参与全球经济治理的积极意愿 是一个和平、合作、负责任的大国A . B . C . D . 3. (2分) 9月2日3时16分,我国在酒泉卫星发射中心用长征四号丙运载火箭,成功将遥感卫星十七号发射升空,这是长征系列运载火箭的第180次发射。取得我国航天史上一个又一个巨大成就的根本原因是( )A . 坚持以经济建设为中心B . 坚持了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系C . 坚持了科学发展观D . 航天工作者的团结合作与艰苦奋斗4. (2分) (2018九上抚宁期末) 2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,也是改革开放40周年,做好改革工作意义重大。改革开放( ) 是决定当代中国命运的关键抉择解决了当前中国的一切问题只有进行时,没有完成时使中国人民找到一条国家强盛,人民富裕的正确道路A . B . C . D . 5. (2分) (2016九上凤庆期中) 我国现阶段的基本经济制度是( )A . 以公有制为主体,多种所有制经济共同发展B . 以国有经济为主体,多种所有制经济共同发展C . 以非公有制为主体,多种所有制经济共同发展D . 各种所有制经济平等竞争,相互促进,共同发展6. (2分) 十八届三中全会提出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。这项基本经济制度的确立是由 决定的。( )A . 国家根本大法宪法B . 我国社会主义性质和初级阶段国情C . 全国人民代表大会D . 当今世界复杂多变的国际局势7. (2分) 政府工作报告提出,今后五年,我国经济增长预期目标是在明显提高质量和效益的基础上年均增长7%;城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均实际增长超过7%。你认为,要实现上述目标,关键是( ) A . 坚持以民生工作为中心B . 以经济建设为中心,大力发展社会生产力C . 鼓励多种所有制经济共同发展D . 坚持走共同富裕之路二、 分析说明题 (共1题;共20分)8. (20分) (2016九上静宁月考) 结合两个材料,回答下列问题:材料一:随着我国经济社会不断发展,我国的基本经济制度发挥了巨大的作用,人们的收入水平不断提高,消费水平和消费观念发生了极大的变化。材料二:近年来,高消费浪潮蔓延到校园。某些知名品牌专场,学生消费占据七成左右;不少中学生每月零用钱在300元以上,一部分学生只重视物质,不重视自我修养,甚至在年轻人中出现了“月光族”、“啃老族”。(1) 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?(2) 某班开展“学会合理消费”主题班会活动,请为此设计一条宣传标语。(3) 中学生开展合理消费宣传活动,可以采取哪些活动形式?(至少2个)(4) 针对合理消费,结合教材知识,提出自己的合理化建议。三、 简答题 (共1题;共10分)9. (10分) (2017九上孟村期末) 2017年5月14日,国家主席习近平在北京出席“一带一路”(即丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)国际合作高峰论坛开幕式,并发表题为携手推进“一带一路”建设的主旨演讲。“桃李不言,下自成蹊。”4年来,全球100多个国家和国际组织积极支持和参与“一带一路”建设,联合国大会、联合国安理会等重要决议也纳入“一带一路”建设内容。“一带一路”建设逐渐从理念转化为行动,从愿景转变为现实,建设成果丰硕。(1) 中国倡议的“一带一路”建设取得丰硕成果说明了什么?(三个方面即可) (2) 面对日益开放的中国,青少年应该怎样为“一带一路”建设做出贡献?(两个方面即可) 第 6 页 共 6 页参考答案一、 单
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