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文档简介
陕教版八年级上学期道德与法治第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单项选择题 (共14题;共30分)1. (2分) (2018通辽) 2018年1月5日,G1747次列车准备从合肥站开车时,一名女性旅客罗某以等爱人为由,用身体强行阻挡车门关闭铁路工作人员和乘客多次劝解,该女子仍强行扒阻车门。随后,公安机关对罗某做出罚款2000元的决定,并责令其认错改正。关于此事以下说法正确的是( )公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的集体的利益和其他公民的合法自由和权利社会生活离不开规则,罗某违背了道德规则和法律规则罗某的行为是损人利己的不道德行为,更是违法行为罗某的行为违反了治安管理处罚法,应受刑罚处罚A . B . C . D . 2. (2分) “人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。马克思的观点告诉我们( )A . 个人与社会没有关联B . 人与人之间毫无瓜葛C . 个人是社会的一员D . 社会是个人的叠加3. (2分) (2018八上武宣月考) 下面漫画启示我们青少年应该( )传播网上的新奇事物让网络公共空间充满正能量利用网络优势,沉溺于网络生活学会辨别并自觉抵制不良信息A . B . C . D . 4. (4分) 近来,高铁“霸座男”、飞机“霸座女”等扰乱社会秩序现象成为舆论关注的热点。回答小题。 (1) 包头开往大连列车“霸座女”依法受到行政拘留处罚。下列判断正确的是( ) A . 霸座行为是行政违法行为,应承担民事责任B . 霸座行为是一般违法行为,应受到刑罚处罚C . 霸座行为是行政违法行为,应受到行政处罚D . 霸座行为民事违法行为,应当受到行政处罚(2) “霸座高铁”和“霸座飞机”行为屡禁不止,这说明( ) 他们遵守社会规则的意识淡漠,对规矩置若罔闻我们要发自内心敬畏规则,作为自己行动的准绳社会规则不够完善,使霸座的行为屡禁不止违反社会规则惩罚力度低,一些人有恃无恐A . B . C . D . 5. (2分) (2018八上富阳期末) 鲁迅先生曾说过,一个人要想离开社会而生存,那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能,对此理解正确的是( )每个人都是社会的一员 社会由一个个个人组成个人的生存和发展离不开社会 社会的存在和发展离不开个人A . B . C . D . 6. (2分) (2018通辽) 2017年8月18日,北京八达岭野生动物世界黑熊园内发生了一起黑熊咬伤游客左臂事件。系游客自驾游私自打开车窗向黑熊投喂食物所致。入园前工作人员已经叮嘱过猛兽区禁止开窗,而且游客签订的自驾车入园游览协议书上也要求必须关闭车窗。上述事例给我们的警示是( )我们要遵守社会规则不负责任就要承担相应的后果我们要增强自我保护意识我们要遵守社会公德,增强法治观念A . B . C . D . 7. (2分) 网络使大量的信息得以快速传播,为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便捷的条件,这说明网络交往有诸多益处。如( )A . 开阔我们的眼界B . 学习我们所需要的全部知识C . 融入虚拟世界代替现实生活D . 可以结交陌生的朋友8. (2分) (2017八上武清期中) 对于自由和规则关系的理解,正确的是( )自由要受到规则的约束 规则是享受自由的保障建立规则是为了限制人们的自由 规则划定了自由的边界A . B . C . D . 9. (2分) (2019八上新泰期中) 马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( ) A . 每个人都是社会的一员B . 个人是社会的有机组成部分C . 个人可以脱离社会而生存和发展D . 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”10. (2分) (2016七上九江期末) “双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。”下列选项中不正确的是( )A . 要发挥互联网的积极作用,既要诚实守信,又要区分是非善恶B . 网络是把双刃剑,要正确使用互联网,从中汲取有益的信息C . 上网有利也有弊,要主动规避互联网带来的负面影响D . 互联网信息量很大,我们应该无限制地与它亲密接触11. (2分) (2018八上慈利期中) “网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面的信息交织在一起”,这提示我们( ) A . 网络是个非常自由的环境B . 我们应区别对待网络信息,学会“信息节食”C . 网络是个可以摆脱任何约束,为所欲为的场所D . 网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息12. (2分) 现在有了互联网,我们可以加强与外界的沟通,可以向网友倾诉心声,可以在各个BBS里发表自己的看法和见解。这说明( )A . 互联网对我们青少年有利无弊B . 互联网能促进中学生的个性发展C . 互联网能提高中学生的自控能力D . 面对面的交心活动已经没有意义了13. (2分) (2018八上莲都期末) “单丝不成线,独木不成林。”下列观点能体现这句话的寓意是( ) A . 个人的力量十分有限团结就是力量B . 个人在社会关系中,具有不同的身份C . 个人离不开社会,个人的身份是在社会关系中确定的D . 个人凌驾于社会之上,社会发展需要遵从个人的需要14. (2分) (2017八上西城期末) 下列同学的选择利于培养亲社会行为的有( )小明利用吃晚饭的时间观看新闻联播小芳参加学校组织的慰问敬老院活动小辉主动承担社区宣传橱窗的布展工作小刚为了提高成绩把所有时间都用来做题A . B . C . D . 二、 简要分析题 (共1题;共10分)15. (10分) (2019八上天台期中) 阅读材料,回答问题。 材料一:2018年7月10日,由中国互联网协会主办的2018年中国互联网大会在北京国家会议中心开幕。大会以“融合发展协同共治新时代、新征程、新动能”为主题,与会者围绕“一带一路”建设、区块链、产业互联网、教育、文化旅游、人工替能、网络与设备安全、知识产权等特色主题展开讨论。材料二:经过五年发展,网约车已成为我国共享经济的代表性业态。清华大学研究中心主任蔡继明表示,目前,一些地方对网约车过于严苛的不合理的政策,影响了从业人员和相关企业参与的积极性,不利于鼓励创断和促进就业,应当取消或改进。(1) 结合材料,谈谈互联网在推动社会进步方面起到了哪些作用。 (2) 请结合“改进规则”相关内容,谈谈材料二中蔡继明的发言对我们有什么启示? 三、 实践与探究题 (共1题;共10分)16. (10分) (2019八上仁寿期末) 观察漫画,回答下列问题。 (1) 两幅漫画分别说明了什么? (2) 漫画启示我们应如何合理利用网络? 第 9 页
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