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人教版中考化学考题专项训练二氧化碳和一氧化碳姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( )A金刚石、石墨都是由碳原子构成的,物理性质相同B一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红C碳单质在常温下化学性质活泼D二氧化碳可用来作气体肥料2 . 由如图实验观察到的现象不能说明二氧化碳具有的性质是( )A不能燃烧B一般不支持燃烧C密度比空气大D不能供给呼吸3 . 下列解释错误的是A灯帽没有盖,酒精灯内的酒精变少,说明分子在不断运动B石油气加压变成液化石油气存于钢瓶中,是因为受压后分子体积变小C蔗糖在热水中比在冷水中溶解快,说明分子运动速率随温度升高而增大D13 mL的水与13 mL的酒精混合后,体积小于26 mL,说明分子间有空隙4 . 某混合气体可能含有一氧化碳、二氧化碳、氢气、氯化氢中的一种或几种进行如下实验,下列推断正确的是A一定无二氧化碳B可能含有氯化氢C一定有氢气D一定有一氧化碳5 . 世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质),具备高弹性和疏松多孔的结构,它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于“碳海绵”的说法错误的是A常温下化学性质活泼B可燃烧C可重复使用D可处理海上石油泄漏6 . 为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),下列操作方法不能达到目的是选项物质(杂质)操作方式ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反应后过滤BN2(O2)将气体缓缓通过灼热的铜网CCO2(CO)将气体通过足量的澄清石灰水DCuO(C)在氧气流中加热AABBCCDD7 . 下列知识整理的内容完全正确的一组是A.化学与环境B.现象描述PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一CO2是空气中有害的污染物之一硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰铁丝空气中燃烧剧烈燃烧,火星四射C.性质与用途D.化学与能源氦气密度小填充探空气球煤炉取暖防中毒炉上放一壶水酒精是生物能源,属于可再生能源石油、煤是化石能源,属不可再生能源A.A B.B C.C D.D8 . 下列实验结论正确的是( )既能说明酸碱发生了中和反应,又能说明中和反应是放热反应既能说明二氧化碳的密度比空气大,又能说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧既能说明水由氢元素、氧元素组成,又能说明生成的氢气与氧气的体积比为2:1既能说明二氧化碳溶于水,又能说明二氧化碳是一种酸ABCD9 . 吸烟有害健康,烟气中含有能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是A一氧化碳B氧气C二氧化碳D氮气10 . 湘西是我家,保护环境靠大家。下列因果关系不正确的是( )选項原因结果A废纸、废金属制品的隨意丟弃白色污染BSO2和NO2气体大量排放酸雨C矿物燃料的大量使用温室效应D工业、农业和生活废水的大量排放水体污染AABBCCDD11 . 化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是A用铁矿石和焦炭在高炉内炼钢B常用“加铁酱油”有助于预防贫血C重要图书档案着火用液态二氧化碳灭火器扑灭D室外发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,并及时逃离现场12 . 下列实验设计不能实现其对应的实验目的是A此装置可以控制反应的发生和停止B比较MnO2和Fe2O3的催化效果C探究空气与呼出气体中CO2含量高低D此装置可以探究二氧化碳是否能溶于水13 . 下列对有关问题的解释正确的是A氧元素硫和元素化学性质相似原子最外层电子数相同B水比水蒸气难被压缩水分子之间没有间隔C金刚石和石墨物理性不同组成元素不同D铝在空气中具有良好的抗腐蚀性铝的化学性很稳定14 . 下列物质的用途正确的是A用浓硫酸干燥氨气B用氢氧化钠溶液制叶脉书签C一氧化碳用于炼钢D用聚氯乙烯做食品包装袋15 . 下列关于空气的说法中,错误的是( )A氮气约占空气总体积的78%B氧气能助燃,可作燃料C稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可制作电光源D空气中的二氧化碳可以用于灭火16 . 每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是( )A高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B在加油站张贴严禁烟火的标志C进入久未开启的地窖,要做灯火实验D用燃着的火柴检验燃气管是否泄漏17 . 化学与生活密切相关下列做法中不正确的是( )A长期饮用白开水B蒸馒头加适量小苏打C室内洒水可防止煤气中毒D用食醋除去热水瓶中的水垢18 . 科学家发明“人工树叶”如图,有关说法不正确的是A产物C3H8O是一种有机化合物B该装置模拟了绿色植物的光合作用CCO2、C3H8O、H2O和O2物质中都含有氧元素D该装置被称为“人工树叶”的主要原因是它外形像树叶19 . 常温下块状大理石投入足量稀盐酸中,可以制二氧化碳气体。如果将块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。由此得出的结论或推理正确的是( )A物质间是否发生化学反应和反应物的种类无关B反应物之间必须直接接触才会发生化学反应C块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D以上说法均不正确二、填空题20 . 用化学用语填空:空气中含量最多的元素_;3个磷原子_;构成氯化钠的离子是_21 . 2015年我国西南五省遭遇了严重的旱灾。面对严峻的旱情,许多地方抢抓机会进行人工降雨,为缓解旱情作出了重要贡献。据悉,人工降雨飞机升空作业时,携带“焰条”和罐装固态二氧化碳。“焰条”是啤酒瓶粗细、长约三十厘米的圆柱体,内含碘化银成分。试回答:(1)固态二氧化碳又叫干冰,在常温下易升华,干冰升华时_(填“吸收”或“放出”)大量热,因此可作致冷剂或用于人工降雨。干冰升华是_(填“物理”或“化学”)变化。(2)碘化银(AgI)具有感光性,在光照下可反应生成碘单质(I2)和银单质,该反应的化学方程式为_。(3)在连续干旱的日子里,一场大雨过后,我们会觉得空气清新,碧空如洗,这主要是因为(_)A气温大幅下降B空气中颗粒物大量减少C空气中氧气含量增加D空气中二氧化碳含量增加三、实验题22 . 某同学为了探究木炭和氧化铜在高温条件下生成的气体产物的成分,提出了如下猜想:a.可能是二氧化碳;b.可能是一氧化碳。并设计如图所示装置进行实验,预期的实验现象及结论如下:.若澄清的石灰水变浑浊,则气体为_;.若澄淸的石灰水不变浑浊,则气体为一氧化碳。请你分析并回答:(1)该同学的猜想是否严谨?请你说明理由 _。(2)该实验装置存在的缺陷是 _。23 . 下列为实验室常用的实验装置,回答问题:(1)写出带有标号仪器的名称_(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是 _填序号,下同,收集装置是 _该反应的化学方程式 _;(3)实验室也常用B装置反应制取_,此外,也可用加热碳酸氢钠固体来制取,若用此法来制取,应选用的发生装置为 _,收集装置为 _24 . 小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:(1)请写出有标号仪器的名称:_(2)若用加热高锰酸钾取氧气应选用的发生装置是_ (填序号,下同),收集较纯净的氧气应选用_,收集干燥的氧气应选用_。反应的化学方程式是:_反应的类型属于_反应(选填“化合”或“分解”)。(3)若用过氧化氢(俗称双氧水)制取氧气,应选用的发生装置是_(填序号)反应的化学方程式是:_。(4)若用E排空气来收集氧气应从_处进气;若用E中装满水用排水法来收集氧气应从_处进气。(填“a”或“b”)(5)实验结束后,小晴问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小晴推测导致这种现象的原因_。(写一个)(6)用B制取氧气比A制取氧气的优点有(写两点):_、_。四、简答题25 . 在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中,废液(主要含有FeCl2和CuCl2)处理和资源回收的过程简述如下:I:向废液中投入过量铁屑,充分反应后分离出固体和滤液;II:向滤液中加入一定量石灰水,调节溶液pH,同时鼓入足量的空气。试回答下列问题:(1)过程I加入铁屑的主要作用是_;试写出其对应的化学方程式:_;(2)从固体中分离出铜
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