幼儿园小班文学活动教案《香香的被子》（通用）_第1页
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幼儿园小班文学活动教学计划香香的被子小班文学活动教学计划香香的被子适用于小班文学活动主题教学活动，使孩子们可以在老师的指导下学习讲故事中的角色对话，了解故事内容，掌握词汇的“温暖”，柔软，芬芳，知道被子的好处，来看看幼儿园小班文学活动香香的被子的教学计划。活动目标：1.了解故事的内容，掌握被子的好处，掌握“温暖，柔软，芬芳”的词汇。2.在老师的指导下，您可以开始学习谈论角色在故事中的角色。3.在游戏场景中体验被子的温暖和乐趣。4.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。5.通过老师的大声朗读，孩子们阅读并参与情感阅读，让孩子们感知故事。活动准备：1.故事背景图1，磁性教具：一头猪，一只小猫，一只小山羊，一只小狗。客厅里的小被子。2.背景音乐。活动程序：首先，该语言描述了这种情况，引起了幼儿的兴趣。简介：在一个秋天的早晨，太阳出来了，地球很温暖。这时，肥猪和他的好朋友小猫，小山羊来到草地上，猜猜他们在做什么？小动物在做什么？让我们听一个叫做香香的被子的故事。其次，结合背景音乐，再次充分欣赏它。提出问题，并根据孩子的回答呈现大背景图像和动物图像。1.故事的名字是什么？2.小动物在做什么？3.什么小动物在晒被子？4.您认为被晒伤的被子是什么？在展示被子的物理状态时，孩子在老师的指导下，通过“握，摸，闻”的感觉，晒得干燥的被子“温暖，香，柔软”，因此掌握了词汇“温暖，柔软，美味”。第三，结合磁性教具，分阶段讲故事，并帮助孩子们理解故事的内容。1.从头开始讲这个故事：“被晒伤的被子是什么？ 。问题：幼犬如何看到小动物被子？2.从“小猪”到“被晒伤的被子闻起来很香”。问题：肥猪如何回答？小猫怎么回答？小山羊怎么回答？在老师的指导下，幼儿结合了表情和动作：“沉没的被子被盖好并且温暖”沉没的被子感觉柔软被子闻起来很香3.讲故事“小狗听所有人的故事”。问题：如果您是小狗并且被下沉的被子覆盖，您会怎么想？老师总结了被子带给我们的好处。四，游戏：烘干被子在游戏中，老师带领孩子在晾干被子的同时说“被晒伤的被子”。简介：孩子们回家后，还可以和爸爸妈妈一起去小被子。它也很香，有阳光的味道。附加到故事芬芳的被子要来了，天气很冷，小动物正准备为冬天做准备。他们都来了。“噜噜噜”，肥猪来到被子里。“喵喵喵”，小猫也来到被子里。小山羊咩咩咩也来到被子里。小狗跑过去，看到每个人都在擦被子。他问：“你为什么要买被子？当我被子怎么办？ 肥猪说：“沉没的被子盖好了。 小猫说：“被晒伤的被子感觉柔软。 小山羊说：“被晒伤的被子闻起来很香。 小狗听了所有人的话，他说：“那我得去棉被了。完蛋后，小狗跑回家去了被子。冬天来了，外面有大雪。小狗把被子放在身上，睡觉真的很舒服。他说：“嘿，被晒伤的被子真的很香，有阳光的味道。 小百科全书：被子是一种被褥。它是覆盖人体的区域，是矩形的。通常在
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