幼儿园小班教案《面包好朋友》含反思（通用）_第1页
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文档简介

幼儿园小班教学计划面包好朋友带反思小班教学计划面包好朋友包括对适合小班的数学主题教学活动的反思，让孩子体验集体游戏的乐趣，激发对数学活动的兴趣，并初步了解圆形，三角形，正方形，可以区分和匹配这三种形状，养育孩子尝试一下，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标：1.初步了解圆形，三角形，正方形可以区分这三种形状。2.体验小组游戏的乐趣，激发孩子对数学活动的兴趣。3.培养尝试孩子的精神。4.让幼儿学习简单的数学问题。活动准备：1.正方形，圆形和三角形的几种形状。2.几种方形，圆形和三角形面包。3.果酱，毛巾，碗，汤匙。活动程序：首先，游戏“寻找朋友”。玩耍找朋友听音乐，孩子们自己自由地找一个好朋友抱着一个拥抱。1.显示圆圈，请观察并谈论圆圈的形状。 （依次显示三角形，正方形）。2.要求幼儿找到图形婴儿并谈论他是什么图形。3.请拿出相同的图形，每个人都会向图形婴儿问好。4.游戏：图形婴儿找到朋友。第二，面包好朋友。1.教师示范。2.幼儿分组作业。3.分享活动。活动反思“面包好朋友”是一个小班活动。目的是通过面包的不同形状获得图形的初步印象，并制作三明治面包，体验送礼和与朋友分享的乐趣。在活动的第一部分，我请孩子们与朋友一起玩耍，并找一个好朋友拥抱在一起，以激发孩子的兴趣并带领图画。因此，平稳过渡到第二个链接，让孩子们初步了解圆形，正方形，三角形，并在寻找朋友的基础上，让难度加深，让孩子们帮助图形来寻找朋友。大多数幼儿可以找到像他们自己一样形象的朋友。在我的帮助下，只有几个年幼的孩子找到朋友。第三部分让孩子们自己做。毕竟，通过您自己动手获得的经验将比您听到的知识和经验更强大。因为我之前的材料准备和知识经验做得很好，所以我发现在孩子们的动手练习中根本不需要我的帮助。孩子们先拿了一块面包，然后画了自己喜欢的果酱。然后找到一个面包的好朋友，所有的面包都整齐地排列，即使最难整齐的三角形也整齐了。在送礼过程中，孩子们知道将两只手放在一起是最有礼貌的，因此他们可以用双手向好朋友发送三明治饼干！哈哈，孩子很有礼貌。好孩子，但是，仍然有一些孩子在做自己的饭菜，他们必须得到指导。通过开展这项活动，孩子们可以了解正方形，圆形和三角形，并可以通过手术成功结识面包朋友，并达到了这项活动的目的！实际上，只要我们是一个有爱心的人，我们就会保持活跃。准备材料准备和知识，预测可能发生的情况，学习并注意孩子的近期发育区。这是面向儿童的。我认为这将尊重每个孩子的独特经历
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