幼儿园小班教案《纽扣变花》（通用）_第1页
幼儿园小班教案《纽扣变花》（通用）_第2页
幼儿园小班教案《纽扣变花》（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划纽扣变花小班教学计划纽扣变花适合小班美术主题教学活动，使孩子们发展观察，操作和表达能力，提高孩子的审美品味和创新意识，培养孩子的技能和艺术气质，可以大胆，自信地发展丰富的想象力同伴介绍他的工作，让我们看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标1.培养幼儿的技能和艺术气质。2.培养幼儿观察，操纵和表达的能力，并提高其审美趣味和创新意识。3.能发展出丰富的想象力，大胆而自信地向同伴介绍他的作品。活动准备1.黑色，深蓝色，深灰色纸，绿色，蓝色颜料擦底。2.双面胶（胶粘剂在涂料篮的外边缘）的背面有多个按钮，瓶装涂料的颜色（一组两种，每组三种颜色），刷子，和一块破布。活动程序首先，情况是导入，“按钮行走”1.显示按钮：“这是一个顽皮的按钮，我们跟随按钮散步。 2.带孩子到桌子外面：“顽皮的小纽扣，喜欢散步，纽扣很累，坐在草地上休息一下。 3.老师：“按钮的朋友必须去散步，坐在草地上。让我们帮助他们。 儿童粘贴按钮。教学建议：用儿童歌曲指导孩子一键一键地粘贴按钮，并在屏幕上粘贴78个按钮。二，示范，学习如何绘制发散的花瓣1.集中演示：小按钮将绕圈跳舞，看上去：用手握住小刷子，将瓶子砸在油漆瓶中，将其刮到瓶口附近；用小刷子笔直站立，在心脏周围跳舞，看一下跳跃，画出点状的花瓣。 2.老师：这个按钮也想变成一朵花。它有一个长花瓣。谁来帮忙？ 请12个孩子试一试这个例子。老师总结：“小刷子被砸碎，在心脏周围跳舞，滑下跳下，画了长长的花瓣”教学建议：在演示过程中，提醒孩子可以旋转纸张。如果发现孩子有不同的花瓣绘画方式，则也可以将孩子的歌曲改编为孩子。三，孩子的手术技巧，围绕“心”点画1.操作要求：草地上有很多想要开花的纽扣。让我们帮助他们。用小刷子捣碎油漆后，沿着纽扣花跳舞，然后可以按自己喜欢的方式绘制花瓣。 2.孩子们的操作，老师的歌声提醒在“花心”周围画出不同的花瓣。教学建议：注意儿童画花瓣的方式，注意儿童绘画不同的作品；鼓励每个孩子大胆写下。四，展现工作，分享快乐1.花童的摆放工作安排在花展中。2.用纽扣花拍照。教学建议：指导孩子们在安排花展的同时欣赏，以减少等待时间；用自己的作品拍照，以增加儿童创作的成功率。小百科全书：纽扣，在古罗马，原始纽扣用于做装饰，而衣服则用别针装饰。在13
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