人教版历史与社会九年级下册同步测试题：第五单元第一课　两极格局的形成_第1页
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人教版历史与社会九年级下册同步测试题：第五单元第一课两极格局的形成姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 下面三幅地图，按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是（ ）ABCD2 . 下列对战争的危害说法正确的是（ ）战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却战争导致人们的家园满目疮痍、生灵涂炭人们在战争中失去家园、流离失所核武器的使用带来毁灭性的后果ABCD3 . 社会主义、资本主义两种社会制度的国家既有激烈的碰撞，又有政治、经济上的合作。下列不属于合作的是A世界反法西斯同盟B建立联合国C建立WTOD冷战对峙4 . 1947年出台的遏制共产主义、干涉别国内政、加强控制其他国家的政策是A“铁幕”演说B马歇尔计划C杜鲁门主义D新经济政策5 . 第二次世界大战结束后,以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家实施了冷战政策,其开始的标志是（ ）A“铁幕”演说B马歇尔计划实施C杜鲁门主义出台D北大西洋公约组织成立6 . 20世纪五六十年代，体现美苏争霸的突出事件是（ ）A苏联出兵占领阿富汗B美国从越南撤军C古巴导弹危机D北约成立7 . “人们刚从一个炮火连天的战场走出来，就跨入了另一个没有硝烟的战场。昨天还是一个战壕里的战友，今天就形同陌路，成了对抗的冤家。”“一个炮火连天的战场”和“没有硝烟的战场”分别指的是什么战争的战场（ ）A第一次世界大战，第二次世界大战B第二次世界大战美苏冷战C第二次世界大战科索沃战争D第二次世界大战中东战争8 . 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会宣称：“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。”材料中的“自由国家”指的是（ ）A资本主义国家B发展中国家C社会主义国家D亚非拉国家二、非选择题9 . 注欧洲历史的小明同学在网上找到了下面四个示意图，请你帮助他完成下面的问题：（1）图一反映了哪场战争前欧洲的对抗形势？图二反映的是什么战争？（2）图三是哪一政策的产物？这一政策在政治、经济方面的表现如何？（3）图四是哪一国际组织的旗帜？它反映了世界经济发展的什么趋势？（4）结合四幅图片，谈一谈欧洲的历史给我们最大的启示是什么
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