人教版2019年九年级上学期期中考试化学试题（I）卷新编VIP

人教版2019年九年级上学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是A实验说明水由H2和O2组成Bb 管收集到的气体为氢气，点燃前要检验其纯度Ca、b 两管所收集的气体质量之比为 21D电解使用的电源是直流电源，与 b 管相接的电源一端为正极2 . 元素 M 在化合物中只有一种化合价，下列化学式中错误的一个是（ ）AM(OH)2BMCl3CM2(SO4)3DM2O33 . 下图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述，该化学式可能是（ ）ACOBO3CH2DH2O4 . 化学变化时常伴随一些现象，下列实验现象描述不正确的是（ ）A向盛有少量氧化钙的试管中滴入少量水，轻触试管外壁有发热的感觉B电解水实验中接通电源后，两电极都有气泡出现，且负极产生气泡快于正极C点燃纯净的氢气，在火焰上罩沾有澄清石灰水的烧杯，发现澄清石灰水变浑浊D将生锈的铁钉加入到稀盐酸中，观察到铁锈溶解，溶液颜色逐渐变为黄色5 . 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）A使用明矾做絮凝剂可以使硬水软化B水通电分解时产生的正极的氢气和负极的氧气体积比为2：1C纯水是软水，但软水不一定是纯水D用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化6 . 属于化学变化的是A瓷碗破碎B水结成冰C酒精挥发D铁生锈7 . 能表示两个分子的是（ ）AH2B2OHC2 CO2D2H8 . 下列实验基本操作中，正确的是A实验室制氧气时，应先将药品装入试管中，再检查装置的气密性B用排水法收集完氧气后应先熄灭酒精灯，再从水槽中取出导管C给固体加热安装大试管时，应使试管口稍稍向上倾斜D给物质加热时应使用酒精灯的外焰9 . 化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系。下表中X、Y符合下图所示关系的是（ ） ABCDX化合反应化合反应纯净物燃烧Y氧化反应分解反应混合物氧化反应AABBCCDD10 . 下列各组物质是按氧化物、单质、混合物进行分类的是（ ）A冰生铁矿石B干冰氢气矿泉水C甲烷生石灰过磷酸钙D四氧化三铁铁高锰酸钾11 . 下列化学反应属于化合反应的是A磷氧气五氧化二磷B锌盐酸氯化锌 + 氢气C甲烷氧气二氧化碳水D碱式碳酸铜氧化铜二氧化碳水12 . 下列实验操作正确的是ABCD13 . 胆矾是一种蓝色晶体，易溶于水，其水溶液呈蓝色。胆矾受热时易分解成为白色的无水硫酸铜粉末，在工业上精炼铜、镀铜等都要用胆矾。上述对胆矾的描述中，没有涉及的是（ ）A物理性质B化学性质C用途D制法14 . 如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）A表示的粒子属于金属元素B表示的粒子在化学反应中易失电子C表示四种不同元素D所表示的粒子化学性质相似15 . 空气是一种宝贵的资源。有关说法正确的是（ ）A液氮可用做医疗冷冻麻醉B稀有气体不与其他物质反应C氧气约占空气总体积的D二氧化碳排放会造成酸雨16 . 某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后，在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对气体组成的推断不正确的是A可能三种气体都存在B可能只有氢气C可能是甲烷和一氧化碳的混合气体D可能只有甲烷17 . 下列实验操作符合规范要求的是A给试管中的液体加热B读出液体体积C过滤D滴加液体18 . 下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ）A20时，向一定量的硝酸钾不饱和溶液中加入硝酸钾固体B将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中C用酒精灯加热一定量的高锰酸钾固体D向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液19 . 粒子观是化学基本观念的重要组成部分，从粒子视角认识物质世界是学习化学的重要方法。以下描述正确的是（ ）A在原子中质子数一定等于中子数B自然界中一切物质都是由分子构成的C元素的种类是由原子核内的质子数决定的D原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小20 . 一种叫“干水”的物质,每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍下列叙述正确的是A硅是混合物B“干水”是纯净物C“干水”就是“干冰”D“干水”的应用有利于缓解室温效应二、填空题21 . 根据下列要求用化学用语表示：（1）2个钠原子_；（2）氖气_；（3）铵根离子_；（4）空气中含量最高的元素_。（5）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素形成的化合物_。22 . 在分子、原子、离子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中：能直接构成物质的粒子是_；能保持物质化学性质的粒子有_；显示电中性的粒子有_；带正电的粒子有_；带负电的粒子有_；质量最小的粒子是_；参加化学反应时，一定发生变化的粒子有_；在同一原子里数目相等的是_；质量与氢原子质量近似相等的是_；决定原子质量大小的粒子主要是_三、实验题23 . 某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题：(1)A中发生反应的化学方程式为_。(2)B中白磷能够燃烧的原因是_。(3)E中的实验现象是_。(4)用F装置收集气体的依据是_。四、科学探究题24 . 实验室常用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的方法制取氧气。该实验速率快,产物无污染，某实验小组进行了如下探究。（探究实验）书本介绍了除了用二氧化锰外，硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解，查阅资料得知，氯化铁溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。那么，硫酸铜溶液和氯化铁溶液催化的效果怎么样呢？请根据下表四组实验现象，回答下面问题序号催化剂实验步骤实验现象实验结论1FeC13溶液向5mL4%的H2O2溶液中滴5滴0.1%FeC13溶液试管中产生大量气泡FeC13溶液对H2O2的分解有较好的催化效果2FeC13溶液向5mL12%的H2O2溶液中滴5滴0.1%FeC13溶液试管中有适量气泡3CuSO4溶液向5mL4%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液试管中产生少量气泡CuSO4溶液对H2O2的分解催化效果一般4CuSO4溶液向5mL12%的H2O2溶液，滴5滴0.1%CuSO4溶液试管中气泡量很少（思考分析）（1）请你写出用二氧化锰催化过氧化氢溶液分解的反应方程式_。（2）从考虑化学反应速率对收集气体影响的角度，请你从上面的实验，选择一组合适的药品进行实验室制取氧气，_的H2O2溶液和_（填催化剂的种类和浓度）。（3）从上面的实验中，你还能得到什么结论_。（拓展延伸）（4）另一名同学了解到，加热也可促进过氧化氢溶液分解，于是进行如下实验，分别取5mL12%的H2O2溶液于试管中进行水浴加热，步骤和现象如下：序号加热耗时水浴温度分解现象112分65少量气泡215分74明显气泡321分87大量气泡根据该同学的探究，试分析回答，为什么实验室通常不用加热过氧化氢溶液的方法制氧气？（两点理由）：_五、计算题25 . 如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答：（1）葡萄糖酸锌由_种元素组成（2）葡萄糖酸锌的相对分子质量为_。（3）葡萄糖酸锌中_元素的质量分数最大,其质量分数为_。（4）葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为_精确到六、综合题26 . 水是重要的资源。（1）小明用浑浊的河水制备出蒸馏水，实验过程如图：操作是过滤，该操作中使用的玻璃仪器有_（任填一种）；操作常用_做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，则高铁酸钠中铁元素的化合价为_。（2）下列是我们九年级化学的实验装置图，根据图回答问题：图1：某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用，对书上实验作了如下改进：在双叉试管中，一边加入约1g二氧化锰，试管口稍倾斜向上固定在铁架台上，在另一边小心加入5mL5的过氧化氢溶液，如图所示，通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变，先将反应后的混合物进行过滤，然后经过洗涤、干燥、称量，如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_g。图2中发生反应的文字或符号表达式为：_；试管B中收集到10mL气体，且该气体能燃烧；则试管A中收集的气体的体积为_mL；图3中海水淡化过程，该过程_（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振荡，出现的现象是_。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保人生活用水安全，急需对水进行净化处理，下列处理措施中，不属于净水方法的是_。A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水图4是分子运动实验，图4中_（从、中选）烧杯中的液体变红。图5是铁丝在氧气中燃烧的实验，反应的文字或符号表达式为：_，属于_反