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文档简介

我同意你的看法，但我还想补充一下。我想向你提个问题，你能帮我解答吗？我不同意你的看法，我是这么想的刚才大家形成了好多意见，我想来做个总结,与同伴交流时这样说：。,自己的观点表达清楚后，可以发出这样的邀请：,“大家同意我的看法么？”,“这是我们组的意见，大家有什么要补充的么？”,“我的看法说完了，希望大家继续与我交流。”,分数的意义,执教：吉安县城关一小游树华QQ：1203685279TEL义务教育教科书人教版五年级下册第四单元第一课时,学习目标,1个整体,1盘苹果,一只大饼一个梨，一吨稻谷一克米，一片树林一群鸡。,都可看做“1”。,把看做“1”,2个“1”是2,4个“1”是4,5个“1”是5,6个“1”是6,把看做单位“1”,5,3,1,4,1,3,1,2,1,4,1,3,1,2,1,操做要求：、选择其中的一个或几个图形，动手分一分、画一画，涂一涂，涂色表示出你最想表示的一个分数。、在小组内说说你这个分数的创造过程。我把()看做单位“1”，平均分了（）份，表示了这样的()份。,小组合作,把单位“1”平均分成5份，表示这样的3份。,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的3份。,把单位“1”平均分成5份，表示这样的1份或几份。,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的1份或几份。,深化分数的意义,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。,涂色部分表示怎么的分数？,当堂检测,当堂检测,涂色部分表示怎么的分数？,小学生每天的睡眠时间应占一天总时间(24小时)的。,我希望：我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的,生活中的分数,我国小学生中，睡眠不足的人数大约占总人数的。,当堂检测,生活中的分数,通常，冰山露在海面上的部
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