幼儿园小班教案《小火车》含反思（通用）_第1页
幼儿园小班教案《小火车》含反思（通用）_第2页
幼儿园小班教案《小火车》含反思（通用）_第3页
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文档简介

幼儿园小班教学计划小火车带反思小班教学计划小火车包括对适合小班教学的体育主题教学活动的反思，允许孩子学习遵循游戏规则，不依赖他人，不害羞，积极参与游戏，增强自信心，使用小游戏做小火车游戏的椅子，发展儿童的自我动手能力，改善幼儿的整体协调和协调能力，提高儿童身体的协调能力，并体验玩游戏的乐趣。过来看看幼儿园的小班小火车。活动目标1.用小椅子做小火车游戏，发展孩子的自我行动能力，提高幼儿的整体协调能力。2，训练幼儿学习遵守游戏规则，不要依靠别人，不要害羞，要主动参加游戏，增强自信心。3.提高孩子身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。4，可以按照说明做相应的动作。教学重点，难度1.发展儿童的自谋职业能力，提高他们的整体协调能力和协调能力。2.培养幼儿的积极进取心，增强自信心。活动准备10把塑料椅子，VCD，盘子。活动程序1.年幼的孩子进入田野，两边站立。老师放上VCD，老师和学生随着音乐一起热身。2，老师向孩子们介绍了活动设备的小椅子“我们的小椅子是供孩子们坐的，但是今天我们不得不用椅子做趣味游戏”。3.鼓励幼儿想象一把椅子可以玩哪些游戏，如何玩游戏，并要求儿童展示自己的玩法。4，带领孩子们坐在椅子上，要求他们一个人坐在“火车”上，让孩子玩火车司机，火车开动。5.在游戏过程中，按照游戏规则对孩子进行评估，并称赞孩子们团结合作的精神。6.幼儿在音乐的陪伴下与老师进行放松练习。7，孩子离开田野。教学反思在活动的设计和准备过程中，我反复调整了活动计划，以适应孩子们的依赖性，对生活的恐惧，不团结和个性，而没有信心。在孩子的活动过程中，由于个人的表演应分散在整个小组中，因此应特别注意个人行为，遵守活动规则，并引导他们在互动活动中发展个人优势。通过游戏，我将逐步了解每个孩子的动手能力。团结精神和个性，适时调整以下游戏活动，促进儿童各方面的均衡发展。我认为这次活动很成功，达到了预期的目的。通过活动，孩子们的自谋职业能力得到了发展，孩子们的积极进取心得到了培养，从而增强了自信心。在分析了整个活动过程之后，我在鼓励幼儿参加活动方面做得更好。通过生动的语言感染儿童并启发儿童。自然而慷慨的表情为孩子创造了更加轻松的心理环境。并提醒孩子们在活动期间要注意安全。如果您重新参加该课程，我将在互动活动中加强个人游戏项目，以增强孩子的自信心和自我参与欲望。小型百科全书：人类历史上最重
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