科教版七年级下学期道德与法治期中考试试卷

科教版七年级下学期道德与法治期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 本卷共25小题，每题2分，计48分。 (共26题；共108分)1. （2分） (2019七下泉港月考) 最近，七年级的小刚发现自己的声音发生了变化，发音频率低，声调变得粗而低沉，稚气的童声逐渐消失了。这种现象（ ） 表明小刚已经成为成年人很不正常，需要及时就医表明小刚开始进入青春期是正常的，不必为此烦恼A . B . C . D . 2. （2分） (2019七上滨州月考) 习近平主席曾说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春（ ） 是确立志向的最佳时期充满激情活力是发掘自身潜能的关键时期是人生事业最辉煌的时期A . B . C . D . 3. （2分） (2019七下湛江期中) 停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是堕落，我们也不要。那么，你理想的青春应是（ ） 标新立异，沉湎于幻想的青春朝气蓬勃，勇于探索的青春摆脱依赖，自作主张的青春热情高涨，情感丰富的青春A . B . C . D . 4. （2分） (2019七下蒙阴期中) 步入青春期，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。下列对青春期思维独立性的认识，正确的有（ ） 思维的独立就是一味追求独特 思维的独立意味着不人云亦云思维的独立意味着任何时候都要标新立异 思维的独立与接纳他人合理、正确的意见并不矛盾A . B . C . D . 5. （4分） (2019七下盱眙期中) 任贤良在世界互联网大会上指出，青年一代被称为“网生代”，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。 “创造是青春的标志”是因为（ ） 青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力青春的我们思维活跃，朝气蓬勃青春期的我们只有成功，没有失败青春期蕴含着伟大的创造力A . B . C . D . 6. （2分） (2019七下仁寿期中) 王琳的爸爸妈妈重男轻女的心理很严重，他们觉得王琳作为女儿无法承担起家庭的重任，经常责骂她。王琳也因为自己是个女孩儿感觉很自卑。回答问题。 （1） 王琳的爸爸妈妈的想法属于（ ） A . 思维定式现象B . 性别角色认识C . 角色差异印象D . 性别刻板印象（2） 作为王琳，应当正确认识到（ ） 男生女生拥有各自的性别优势作为女生，也可以不断完善自我我们不应因自己某一方面的欠缺而自卑女生的确不如男生，但我们应当接受现实A . B . C . D . 7. （2分） 网上流行一份“初中烦恼清单”。进入初中，不少家长对孩子和异性交往的问题特别小心，生怕孩子误入“早恋歧途”而影响学习，更有一些家长给孩子下了异性交往“禁令”。对这些家长的做法你认为（ ）A . 有道理，因为男女同学之间的交往会影响学习B . 无道理，因为男女同学之间的正常交往可以优势互补、取长补短C . 有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋D . 有道理，因为男女同学之间的交往不益于身心健康8. （2分） (2019七下茌平月考) 一位女生在日记里写道：我的目光总是在寻觅他的身影，心总是随者他时起时落。不知不觉中，我的成绩下滑，与其他同学交注减少。但是我最终战胜了自己，没有成为情感的俘虏。这说明（ ） 这位女生心理发生了突出变化这位女生心理逐渐走向成熟这位女生成长过程中出现了不正常现象应拒绝交异性朋友A . B . C . D . 9. （2分） (2019七下鱼台月考) 曾有人说过，青春就像星辰一般，总是能给人带来无穷无尽的遐想。你认为下列对青春的看法正确的是（ ） A . 小宝：青春时光非常美好，我们应不负韶华，及时行乐，放纵自己B . 小菊：青春短暂，我们要学会享受人生，为所欲为C . 刘美：青春时光非常宝贵，探索青春的脚步也不能停歇D . 梦雅：青春是充满活力的，我们要张扬个性，我行我素10. （2分） (2019七下封开期中) 古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能搬动地球。”正是这种令人惊叹的自信，使他点燃了智慧的火花，发现了“阿基米德定律”。这件事说明（ ） A . 自信有助于成功B . 自信是成功的唯一条件C . 只要自信，就一定能实现理想D . 阿基米德是个大力士11. （2分） (2019七下牡丹期中) 近年来，“创客”“互联网+”“5G”等新概念在各媒体和领导人的讲话中成了高频词汇。这启示我们（ ）要一味追求独特，开创前人未走之路要敢于打破常规思维对待问题要有自己独立的见解对未知事物要充满好奇A . B . C . D . 12. （2分） (2019七上云安期末) 父亲天生残疾、哥哥天生脑瘫、居住的房屋还是爷爷留下来的这是南昌市十佳美德少年熊子豪的生活现状。即使这样，他仍笑对生活，用自己柔弱的肩膀承担起家庭重担，用自己的双手努力改变生活。我们要学习熊子豪（ ） 勇对挫折的优秀品质 积极乐观的生活态度热心公益的高尚品德 自强不息的可贵精神A . B . C . D . 13. （4分） (2019七下嘉兴期中) 孟子曰：“我善养吾浩然之气。”“浩然之气”就是一股刚正宏大的正能量，就是一种促进社会和谐的美好情感。请回答问题。 （1） 上图行为中，属于传递“浩然之气”这种情感正能量的是（ ） A . B . C . D . （2） 能够培养青少年这种“浩然之气”美好情感的途径有（ ） 闭门苦读，两耳不闻窗外事 走进博物馆，感受古人情怀结交伙伴，展现“哥们义气” 帮助他人，体现自我价值A . B . C . D . 14. （12分） (2017八上洛江期中) 对漫画认识错误的是（ ）A . 学会尊重他人，不做有损他人人格的事B . 取笑、歧视和侮辱他人，是不尊重他人的体现C . 取笑、歧视和侮辱他人，是侵犯他人的尊严D . 尊重他人可以做有损他人人格的事情15. （2分） (2019南海模拟) 用一句古语总结情绪对身心健康的作用：“怒则气上，喜则气缓，悲则气消，恐则气下，惊则气乱，劳则气耗，思则气结。”情绪对健康的影响很大。为此我们应该（ ） A . 学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态B . 理解情绪的多样、复杂性，该喜则喜，应怒则怒C . 知道注意表达情绪的方式方法，不忘关心他人D . 懂得消极情绪会使人难受，抑制人的活动能力16. （2分） (2019泰安) 2018年10月28日，重庆市一公交车坠江。经调查，公交车行驶中一女乘客因错过了下车地点，与司机发生争吵和肢体冲突，期间车上其他乘客无人劝阻，最终导致车辆失控，造成公交车与小轿车发生碰撞而坠江。这一惨痛事件警示我们要（ ） 提高法治意识，维护公共安全对自己行为的后果做出正确的判断增强规则意识和社会责任感理智调控情绪，做情绪的主人A . B . C . D . 17. （2分） (2019七下北流期中) 如图漫画给启示我们是（ ） A . 发怒是一种积极的情绪体验B . 负面的情绪一定危害身心健康C . 情绪难以预料，无法调试D . 情绪与人的身心健康有一定的关系，要学会调节自己不良情绪18. （2分） (2019七下蒙阴期中) 情感与情绪有区别，这种区别体现在（ ） 情绪是短暂的、不稳定的，会随情境而改变 情绪是相对稳定的 情感是我们在生活中逐渐积累的，相对稳定 情感是短暂的、不稳定的A . B . C . D . 19. （2分） (2019七下中山期中) 生活中某些负面的情感体验（ ） 是难以避免的尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长A . B . C . D . 20. （2分） (2019七下余杭期末) 一位同学拿着数学试卷，心里暗暗地埋怨：“我不喜欢数学老师，数学老师讲课特没劲儿，我一点儿兴趣都没有，能考好才怪呢。”这告诉我们（ ） A . 情感与我们的想象力相关B . 情感决定我们的成绩C . 情感影响我们的学习D . 情感影响我们的情绪21. （2分） (2019七下中山期中) 我们要在实践中培养情感互动，让孩子们在与人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感，有意识地调控情感。这段话说明（ ） 与人交往，可增加对情感的体验情感伴随着我们的生活经历不断积累，发展情感与情绪紧密相连情感是在人的社会交往、互动中引发的A . B . C . D . 22. （2分） 在与人交往的过程中，青少年学生要有意识地理解他人的情感，表达和调控自己的情感。对此理解正确的是（ ） 在交往中体验情感情感在生活经历中不断积累、发展在生活经验的不断扩展中，情感才能更加宽广、博大狭隘的生活经验容易导致偏执的情感A . B . C . D . 23. （10.0分） (2018八上乐陵开学考) 对中学生而言，“早恋”是一种“美丽”的错误，“爱情”是一种不负责任的冲动。 判断：理由：24. （12分） 小华升入中学后发现自己发生了很多变化。变化1：个头长高了，喉结突出，还长了胡须。变化2：总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解决。（1） 根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？ （2） 为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑，请你给他提三条建议。 25. （14.0分） (2019七下海州期中) 情景一儿子:“班上有位女同学，她要我跟她兄妹相称,做你们干女儿，您说我该怎样办?”妈妈:“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗?” 儿子:“是，她是我们班老师和同学都很喜欢一个女孩子，我要有这样妹妹也是一件很好的事情.妈妈看得出来，最近这一段时间里儿子对自己克满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有着密切的关系。她想了想，说:.情景二周二上午第一节课，学生小强的心情糟透了。由于前一天晚上看电视看到很晚，早晨起床起得迟了，偏偏路上又遇到堵车，结果上课迟到受到老师的批评。同时也耽误了值日，受到同学们的理怨。他委屈、懊恼、生气。叮铃铃.下课了，小强想到教室外放松一下，摆脫不良情绪。于是，就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。小强感觉很没面子，偏偏这时教室后面又传来一阵怪笑声，小强非常生气，回头一看，班上不讲理的小建正朝着他坏笑呢.下午第二节课进行的1000米长跑测试結束了,一向要强的小林同学没及格，心里很难过，晚饭也不去吃。而小强则兴奋地对小林说:“我妈妈说过，只要我通过了，就请我吃大餐.分析以上情景并结合所学知识，回答下列问题:（1） 如何正确看待男女生的情感问题? （2） 男生和女生的交往有什么好处? （3） 请你为小强如何尽快宣泄因迟到而引发不良情绪支招。并请你说说情绪调节的方法有哪些? （4） 小林和小强的情绪表达合适吗?为什么? 26. （14.0分） (2019七下北流期中) 背景材料：在学习了做情绪情感的主人这内容后，某校七年级（4）班准备开展一次分享活动，请你参与，以下是大家分享的材料： 【调节绪我有方】当我感到委屈的时候学会了在适当的场合痛哭一场；当我心情不好的时候就会到校园操场跑几圈步；考试时很紧张我便闭上眼晴深呼吸后心情就平静了；在约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了”，这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨!【品味情感我有感】2019年2月18日晚，“感动中国2018年度人物”颁奖典礼在中央电视台综合频道播出，现场很多人在看到这些人物的先进事迹时，深受感动，纷纷落泪。【传递情感正能量我能行】“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。（1） 读完上述分享请你分析分别用了哪些方法调节情绪？ （2） 从上述材料中我们体会到了美好的情感，体验美好情感有什么作用？ （3） 生活中我们可以通过哪些方式获得美好的情感？ （4） 正能量需要不断传递，需