山西省2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷

山西省2019-2020年度九年级上学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 郭沫若在雷电颂中，高尔基在散文诗海燕中都写了风雷电，但两者的象征意义不同。以下说法最恰切的一项是（ ）A民族心理不同。俄国与中国的国情不同，高尔基用雷电象征正义的力量，郭沫若则用它象征黑暗势力。B象征体与本体之间的联系并不是一成不变的，象征体的特征也不是单一的。作品的题材、主题、作家的写作角度不同，象征体的象征意义便可以随之不同。C标题不同，主题也不同。高尔基歌颂的是海燕，对立面自然是雷由郭沫若则是直接歌颂雷电。D时代不同。高尔基写海燕是在1901年，而郭沫若写雷电颂则是在1942年。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字或给加点字注音。 （1）晌_午（2）愧zu_（3）ln_语（4）哀悼_三、现代文阅读（四）阅读下面议论文，完成小题。善言也是一种美德生活中，我们常为如何融洽地与人交流而煞费苦心。其实，想营造愉快、真诚的谈话环境，是有基本规律可循的，其中很重要的一点就是口出善言。这里的善言，指说的话不仅能让人乐于接受，而且能使人获益。荀子说：“与人善言，暖于布帛。”所以说，口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德。善言，可以给身处困境的人自信和力量。善言暖心，面对身处困境中的人，我们不妨多说一些美丽的善言，使人奋发自强。一次语文课，一位个子矮、有些跛脚的学生在黑板上写生字。他刚刚能够得着黑板，写字要斜着身子，字迹歪歪斜斜，很难看。然而老师点评时却说：“这些字，好像从地里拱出来的小嫩芽，虽然乱了一些，但是，说不定就是这些嫩芽，将来会开出世界上最美的花朵呢。”就是这一句话，改变了这个自卑孩子的命运。在以后的人生道路上，他变得开朗、自信起来。经过多年的打拼，他成为了一个小有名气的企业家。当年正是老师用一句生动形象的比喻给了他信心与力量，帮助他走出自卑的困境，使他走向成功。由此可见善言的魅力。善言，可以让困惑迷失的人找到前进的方向。马来西亚著名华语歌手曹格，在一次醉酒打人事件被曝光之后，人气骤然下降，陷入了前所未有的人生迷茫之中。无助的他打电话给刘德华。刘德华说：“你今年30岁，这么早发生这事对你是好事，是上天给你改过的机会，你要好好改过，否则只有两个字：收工。”刘德华的话，让曹格如梦初醒。他痛定思痛，重塑形象，终于又获得了成功。刘德华的话让迷茫的曹格重新燃起了希望，找到了人生的方向。生活中，每个人都有困惑迷失的时候，一句善言，犹如一盏指路明灯，它能使人在黑暗中看到光明，从而走出人生的阴霾。善言，可以化解矛盾、促进事业的成功。美国南北战争中，韦策尔将军与平民出身的格兰特将军脾气不合，战争中不能有效地沟通。韦策尔强烈要求林肯总统撤掉格兰特的军职，理由是格兰特喝酒太多。林肯找到格兰特，对他说：“格兰特将军，我真的为你感到欣慰，你的部下和同事都在夸你总是打胜仗，韦策尔将军还很欣赏你酒后不慌乱的风度，要是战争结束了我一定请你喝酒。”听到这些话后，格兰特主动与韦策尔将军打配合战，为结束南北战争立下了赫赫战功，并与韦策尔将军建立了深厚的友谊。林肯总统的善言，成为两个人和好的桥梁，使两人并肩作战，最终取得了南北战争的胜利。试想，如果林肯总统真的撤掉了格兰特，不仅会使两人结怨，甚至有可能影响南北战争的进程。因此，我们有时要学做报喜的“喜鹊”，这有益于人际关系的和谐、事业的发展。3 . 本文的中心论点是什么？4 . 文章是从哪几个方面来论证中心论点的？5 . 文章第段采用了什么论证方法？有什么作用？6 . 本文采用了“总分总”的论证结构，请你根据对文章内容的理解，给文章补充一个恰当的结尾段。寂寞书院冷叶文玲(1)四月间，走洛阳，途经嵩山，发现了一处“新大陆”嵩阳书院。(2)驻足留连时，相识恨迟的感慨油然而生。(3)这个书院，早在宋代就享有盛名，是与庐山白鹿洞书院等齐名的我国四大书院之一。可是，它如今悄悄立于深山的清高，它少有游迹的冷寂，令我讶然。(4)古往今来，人们无不知嵩山，知它崛立中原，峻崖千仞，是名贯中外的中华四大名山之一；如今年轻人也知嵩山，只知它脚下的名刹少林寺，一场电影教少林寺跻身为全国旅游点之最；牧羊女的歌声至今绵绵不衰，李连杰因为少林寺而成为武林和影坛双杰，投身商海引起的商业效应也为别的从商者望尘莫及。(5)同样位于嵩山怀抱中的书院，就全然不是如此了。(6)我无法得知书院的当年规模，但见它选择在这样一处深山腹地辟地起宅，是很见开辟者的一番苦心的。它所背倚和面朝的，都是壁立千丈的嵩山，巍巍嵩岳，是喻示学问的高深，还是比拟攀登的艰难？门前门后那早已湮没却依稀可辨的荒草小径，院里那两棵历时千年几人抱不过来的汉柏，都增加着它无以言喻的苍凉。(7) 书院古老矣，但它曾经在人们心里生下的根，却不会衰败；它曾经传道解惑所立下的功德，也应为所有的受惠者铭记不忘。 (8) 那两棵古意森森的汉柏,是我平生所见最具生命象征的老树,它虬枝盘曲,清气自流，越时千余年而依旧岁岁华生翠叶,遭大雷击劈而临绝不毙！它们就是书院的天然见证和最佳伴侣。已到龙钟之年却巍然挺拔的身躯，多皴而苍黑的树纹叶脉，无一不是中华民族文化教育史的生动具象。(9)书院的现址只剩下了前后两进的小小屋舍。空落的院舍中，诸如什么先贤手译文书宝卷自然是没有的。但是，我依然钦佩那些想到要标识它尊奉它的有识之士，钦佩努力设法恢复它的旧迹的人们，他们毕竟想到在热热闹闹的少林寺高处，还有这处对世人有所教益的所在。(10)就在这小小屋舍的粉墙上，我又看到了今人书写的有关嵩阳书院的教学内容、教学特点的介绍，行文虽只几款，却使我对这所曾在教育发展史上起过重要作用的书院更为敬仰：却原来，它是自宋至清末于官学私学之外的一种高等教育组织形式，它既是教育教学机关，又是学术研究机构。书院的名师不仅以渊博的学识教育学生，而且以自己的品德感染学生。我在这案后椅上凝然端坐，思绪汹涌，滋味万千，人生的许多体味似乎都齐齐在这一刻聚集。对照少林寺的热闹，我为这书院的清冷而感到不是滋味在我留连的个把小时中，几乎没有第二茬游人光顾此地。我在想，假如改一个字将书院的“书”改为“”；假如将这张讲案换成几尊红头赤面的什么菩萨大佛，这儿肯定香火袅袅，游人不绝，门票高昂，收入丰盈。管理员或主持者肯定也会成为如今的小康人物。而与此相应的，书院所代表的历史文化，书院的教学精神，却就真的从此湮没无闻，而烛火阑珊中，再也无人记得嵩山深处曾经有过这么一所不凡不俗的嵩阳书院。可我不愿它向热闹得不伦不类亵渎了精神品格的世俗投降，我宁可见它继续清冷下去。因为，背倚高山的它，至少承载过光荣的使命，至少贮留了我们对它的怀念和思考，至少拥有山中高士的那份清雅胸襟，至少还拥有“尽收城廓归檐下，全贮湖山在目中”的那份怡然和旷达。7 . 从文章内容看，书院的“寂寞”具体体现在哪几个方面?8 . 请用“冷”字组词来揭示冷在文中的含义，填写在下面横线上。“冷”字在文章中有以下含义，一是书院_；二是历史文化、高尚精神受到_。9 . 在文中第(4)段，作者写到了嵩山及少林寺的热闹，其用意是什么？10 . 第段中，作者以讽刺的口吻说，将“书”改成另一个字，书院情况将大为改观，联系上下文，你认为作者想把它改成一个_字。11 . 第段中，作者说它“至少承载过光荣的使命”，请用原文中的话说说它曾经承载过的光荣使命是什么？12 . 积累链接：“怀古”是指登临游览，触景生情，由于历史遗迹的诱发，而抒发感慨。山坡羊骊山怀古中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定的语句是：_。四、句子默写13 . 默写（1）_，思君不见下渝州。（李白峨眉山月歌）（2）_，无人送酒来。（岑参行军九日思长安故园）（3）_,崔九堂前几度闻。（杜甫江南逢李龟年）（4）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）（5）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（6）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）（7）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作）（8）_，好之者不如乐之者。（论语雍也）（9）七年级（1）班在年级篮球比赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用十二章中“_，_”鼓励队友，大家要坚定信心，迎接下一场挑战。（10）亲情，历来为人所珍重。李商隐在夜雨寄北中，想象与妻子剪烛夜谈的情景是：_，_。（11）观沧海中描写大海风急浪涌、惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是：_，_。（12）在我国古典诗歌中，作者常常喜欢用落日来书写思念之深或离别之苦，如马致远天净沙秋思中的“_，_”。五、对比阅读阅读下面两则古文，完成下面小题。（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（节选自岳阳楼记）（乙）来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘗鹤铭在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激，予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中披剔尽致实无不幸也。（选自渔洋山人文略）（注）米家父子：米芾父子。杪（mio）：树梢。瘗（y）鹤铭：六朝摩崖石刻。披剔尽致：仔细而详尽的地阅览、观赏。14 . 下列加点词语解释有误的一项是（ ）A春和景明景：日光B沙鸥翔集集：集中C悉成明霞悉：全，都D得踏危石得：能够15 . 下列句子中加点“以”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：不以物喜，不以已悲A以其境过清B以君之力，曾不能损魁父之秋C以河内守亚夫为将军D属予作文以记之16 . 下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是（ ）A“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷订兰，郁都青青。”分别描写动物和植物，动景和静景相结合，充满生机和活力。B“浮光跃金，静影沉璧”运用对偶和拟人的修辞手法，辞采华美，音韵和谐。C游焦山四件快事：观返照吸江亭晚望月孝然祠外听晚梵声出松杪晓起观海门日出。D甲文描写了明丽壮阔之景，引出后面的登楼之情，为抒发自己的政治抱负做铺垫。乙文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。17 . 用现代汉语翻译下列句子。予尝求古仁人之心，或异二者之为，何也？18 . 请用“/”为下面句子断句。（标两处）乃 得 踏 危 石 于 潮 汐 汩 没 之 中 披 剔 尽 致 实 无 不 幸 也。六、诗歌鉴赏水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。19 . 对这首词赏析不恰当的一项是 （ ）A词前小序的作用是交待写作缘由。B“转朱阁,低绮户,照无眠”一句,“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深。C“婵娟”是美好的样子,词中指嫦蛾,也就是代指明月。D这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上，积极奋进的情绪。20 . 赏析“但愿人长久，千里共婵娟”。七、名著阅读阅读下面文章,完成小题。鲁智深大闹五台山鲁智深在五台山寺中,不觉搅了四五个月。时遇初冬天气,智深久静思动。当日晴明得好,智深穿了皂布直裰,系了鸦青绦,换了僧鞋,大踏步走出山门来。信步行到半山亭子上,坐在鹅项懒凳上,寻思道:“俺往常好酒好肉每日不离口,如今教洒家做了和尚,饿得干瘪了。赵员外这几日又不使人送些东西来与洒家吃,这早晩怎地得些酒来吃也好。”正想酒哩,只见远远地一个汉子,挑着一副担桶,唱上山来,上面盖着桶盖。那汉子手里拿着一个旋子,唱着上来。唱道：“九里山前作战场,牧童拾得旧刀枪。顺风吹动乌江水,好似虞姬别霸王。”鲁智深观见那汉子担担桶上来,坐在亭子上,看这汉子也来亭子上。歇下担桶。智深道:“兀那汉子,你那桶里甚么东西?”那汉子道:“好酒。”智深道:“多少钱桶?”那汉子道:“和尚,你真个也是作耍?”智深道:“洒家和你耍甚么!”那汉子道:“我这酒挑上去,只卖与寺内火工道人、直厅轿夫、老郎们做生活的吃。本寺长老已有法旨,但卖与和尚们吃了,我们都被长老责罚,追了本钱,赶出屋去。我们见关着本寺的本钱,见住着本寺的屋宇,如何敢卖与你吃?”智深道:“真个不卖?”那汉子道:“杀了我也不卖。”智深道:“洒家也不杀你,只要问你买酒吃。”那汉子见不是头,挑了担桶便走。智深赶下亭子来,双手拿住扁担,只一脚,交当踢着,那汉子双手掩着做一堆,蹲在地下,半日起不得。智深把那两桶酒,都提在亭子上,地下拾起旋子,开了桶盖,只顾舀冷酒吃。无移时,两桶酒吃了一桶。智深道:“汉子,明日来寺里讨钱。”那汉子方才疼止,又怕寺里长老得知,坏了衣饭,忍气吞声,那里敢讨钱。把酒分做两半桶挑了,拿了旋子,飞也似下山去了。只说鲁智深在亭子上坐了半日,酒却上来;下得亭子,松树根边又坐了半歇,酒越涌上来。智深把皂直裰褪膊下来,把两只袖子缠在腰里,露出脊背上花绣来,扇着两个膀子上山来。但见头重脚轻,对明月眼红面赤;前合后仰,趁清风东倒西歪。踉踉跄跄上山来,似当风之鹤;摆摆摇摇回寺去,如出水之龟。脚尖曾踢涧中龙,拳头要打山下虎。指定天宫,叫骂天蓬元帅;踏开地府,要拿催命判官。裸形赤体醉魔君,放火杀人花和尚。鲁智深看看来到山门下,两个门子远远地望见,拿着竹篦来到山门下,拦住鲁智深便喝道:“你是佛家弟子,如何喝得烂醉了上山来。你须不瞎,也见库局里贴的晓示:但凡和尚破戒吃酒,决打四十竹篦,赶出寺去;如门子纵容醉的僧人入寺,也吃十下。你快下山去,饶你几下竹篦。”鲁智深一者初做和尚,二来旧性未改,睁起双眼骂道:“你两个要打洒家,俺便和你厮打!”门子见势头不好,一个飞也似入来报监寺,一个虚拖竹篦拦他。智深用手隔过,又开五指,去那门子脸上只一掌,打得踉踉跄跄。却待挣侧,智深再复一拳,打倒在山门下,只是叫苦。智深道:“洒家饶你这厮。”踉踉跄跄攧入寺里来。监寺听得门子报说,叫起老郎、火工、直厅轿夫三二十人,各执白木棍棒,从西廊下抢出来,却好迎着智深。智深望见,大吼了一声,却似嘴边起个霹雳,大踏步抢入来。众人初时不知他是军官出身,次后见他行得凶了,慌忙都退入藏殿里去,便把亮塥关上。智深抢入阶来,一拳一脚,打开亮塥,三二十人都赶得没路。夺条棒,从藏殿里打将出来。监寺慌忙报知长老。长老听得,急引了三五个侍者,直来廊下,喝道:“智深不得无礼!”智深虽然酒醉,却认得是长老,撇了棒,向前来打个问讯,指着廊下,对长老道:“智深吃了两碗酒,又不曾撩拨他们,他众人又引人来打洒家。”长老道:“你看我面,快去睡了,明日却说。”鲁智深道:“俺不看长老面,洒家直打死你那几个秃驴。”长老叫侍者扶智深到禅床上,扑地便倒了,齁齁地睡了。21 . 在空格内依次填写一个动词,概括文中鲁智深与酒的几件事。想酒 _酒_酒_酒22 . 文中汉子的唱词有哪些作用?23 . 结合水浒传,完成下面题目。(1)鲁智深在上五台山之前所做的义事是A拳打镇关西B大闹桃花村C火烧瓦罐寺D大闹野猪林(2)鲁智深为何被称作花