重庆市2019版九年级上学期期中语文试题B卷

重庆市2019版九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出词语运用正确的一项是（ ）A校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。B他不能自已地扬起手往桌子一拍，霍地站了起来。C教室里太吵太闹，难得心清如水都不行。D班会上，班主任表扬了拾金不昧的李明同学。2 . 下列朗读节奏不正确的是（ ）A闻道/龙标/过五/溪B客路/青山/外C断肠人/在天涯D海日/生/残夜3 . 下列字音字形全都正确的一项是（ ）A踌躇(zh)丘壑(h)巧妙绝仑(ln)锐不可当(dn)B推崇(chng)翘首(qio)惟妙惟肖(xio)眼花瞭乱(lio)C狼藉(j)遒劲(jn)自出心裁(ci)殚精竭虑(dn)D畸形(q)摄取(sh)络绎不绝(lu)油光可鉴(jin)4 . 选出下列句子的语序排列最恰当的一项（ ）汉字，是我们民族的文化瑰宝。，。作为一个汉字的传人，如何正视汉字的生存现状，提高汉字的文化地位，让汉字绽放出更加灿烂的花朵汉字能有今天，是和一代又一代汉字传人的努力分不开的如今汉字的接力棒已经到了我们的手中这是历史赋予我们的责任ABCD5 . 下列句子中没有语病的一句是（ ）A她的作文不但在全校冒尖，而且常常据全班之冠。B他很早就对于天文学和数学发生了浓厚的兴趣。C请你不要把这件事放在心上。D从大量的事实告诉我们，环境灾难是没有国界的。二、现代文阅读阅读语段，回下列小题。去年年底美国大使馆公布PM25的数据引起了国人热议，一时间专业术语“PM25、PM10”成了人们谈论的话题。PM25究竟指的什么？它对人类的生活又有着怎样的影响呢？首先要了解的一个词是“PM”。PM是“颗粒物质”的缩写，PM10代表直径小于等于l0微米的悬浮颗粒，被称为粗颗粒物；PM25指直径小于25微米的悬浮颗粒，也被称为细颗粒物，它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。在现代城市里的众多污染物来源中，颗粒污染物是最常见的，也是最主要的污染来源。一般而言，粒径25微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。而PM25产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，如机动车尾气、燃煤等。有数据表明，上班高峰期汽车尾气排放能迅速提高空气中PM25的含量。也有专家指出下午2点至4点，属于PM25浓度最低的时段。PM25粒径小，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而PM25对人体健康和空气质量的影响更大。现代医学证明，含有高浓度超细颗粒（PM25）和大颗粒（PM10）的空气会对人体产生一系列严重的健康伤害。直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部，因为我们的呼吸器官可以对它们进行有效的过滤和阻拦，它们只会对我们的眼睛，鼻子和嗓子造成潜在威胁。粒径在25微米至l0微米之间的颗粒物，能够进入上呼吸道，但部分可通过痰液等排出体外，也可能被鼻腔内部的绒毛阻挡，对人体健康危害相对较小。而直径小于25微米的颗粒物除了本身对人体呼吸系统具有直接的刺激作用、致敏作用外，它还能侵入人体肺部，严重危害人体健康。因为粒径在25微米以下的细颗粒物（PM25），不易被阻挡，并且携带细菌微生物、病毒和致癌物，可抵达细支气管壁，并干扰肺内的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。PM25对空气质量和能见度有更大影响。虽然肉眼看不见空气中的颗粒物，但是颗粒物却能降低空气的能见度，使蓝天消失，天空变成灰蒙蒙的一片，这种天气就是灰霾天。虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相比于粗颗粒物，更为细小的PM25降低能见度的能力更强。当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒对光的散射消光能力最强。可见光的波长在0407微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM25的主要组成部分。所以，PM25是灰霾天能见度降低的主要原因。6 . 概括选文的说明内容。7 . 请简要分析选文第一段的作用。8 . 选文两段能否调换位置，为什么？9 . 选文第段划线句运用了什么说明方法，有什么作用？10 . 下列各句加点词语去掉后意思不发生改变的一项是（ ）A一般而言，粒径25微米至l0微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。B因为我们的呼吸器官可以对它们进行有效的过滤和阻拦，它们只会对我们的眼睛，鼻子和嗓子造成潜在威胁。C可见光的波长在0407微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM25的主要组成部分。D而直径小于25微米的颗粒物除了本身对人体呼吸系统具有直接的刺激作用、致敏作用外，它还能侵入人体肺部，严重危害人体健康。11 . 阅读下面材料，分析小明爷爷进行户外锻炼的时间和地点是否合适？请结合选文中的相关知识说明理由。（材料）小明的爷爷刚刚退休在家，经常到户外锻炼身体，在早上7点至8点，他到马路边散步；下午2点到4点，他到公园里打太极拳。大自然是上帝的互联网周国平计算机和无线传播技术正以不可阻挡之势改变人类的生活。今天，几乎人人随身携带手机，随时通过互联网获取和转发海量信息，也发送自己对一切事情的主张和每一分钟的心情。互联网占据了人们生活的主要空间，没有互联网的时代，虽然距今不久，却仿佛已是遥远的过去了。我突然想，上帝也有它的互联网，就是大自然。可是，自从人类的互联网兴旺发达后，人们就很少去上上帝的互联网了。大自然是上帝的互联网，上帝一直在通过它向人类传递丰富的信息。我们祖先中心智敏锐的人，是善于接收这些信息的。释迦牟尼、摩西、耶稣接收到了信息，于是人类有了宗教；苏格拉底、柏拉图、老子、孔子接收到了信息，于是人类有了哲学；荷马、莎士比亚、李白、苏东坡接收到了信息，于是人类有了文学。天生万物，人是万物之灵。然而，人的灵魂不是孤立的存在，而是大自然的灵气的凝聚，它必须和万物保持天然的联系，那凝聚的灵气才不会飘散和枯竭。不在高原上、大海边、森林里住几个月，我们不会懂得什么是神圣。不曾独自一人在空旷处仰望星空，我们会误以为哲学只是晦涩的学术。因为看不见壮丽的山川和辽阔的草原，我们就常在富人的散发着铜臭的庭院里寻找美。你今天上网了吗?一个庸俗的问题。我问的是，你有多久没上上帝的互联网？如果你只是沉溺于人类的互联网，就永远接收不到一切信息中最重要的信息。在人类的互联网上，许多人是在用眼睛、耳朵、食指、无聊的好奇心和偷窥欲上网，接收到的是过眼烟云的新闻、八卦和凡人琐事。在大自然中，你的灵魂苏醒了，和天地万物交谈，你有了哲学家的头脑，你有了诗人的心灵，你的灵魂中充溢着造物主的感情。爱默生说：科学的动机原本是要拓展人类生活的空间，从而能够与世间万象心心相印，而现在却走上了相反的方向。他以博物学家为例打比方说：博物学家把蛇类和蜥蜴装进了他的药瓶，而科学也如此对待他，把他装进了一只瓶内。互联网是个好东西，极大地提高了信息传播的效率，然而，倘若我们用人类的互联网排挤掉上帝的互联网，其结果就是我们都被装进了一只瓶内也就是说，被装进了一只手机内。请想一想，不论手机里传播着多少信息，和大自然相比，它不是一只小小的瓶又是什么呢？（选自新读写，有删改）12 . 阅读全文，请概括作者的主要观点。13 . 请从修辞方法角度赏析文末画线句。14 . 阅读下面这段文字，说说“上帝的互联网”与“人类的互联网”的含义分别是什么，再结合文章内容，联系生活实际，谈谈你对这段文字的理解与感悟。“我问的是，你有多久没上上帝的互联网了?如果你只是沉湎于人类的互联网，就永远接收不到一切信息中最重要的信息。”三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。范仲淹岳阳楼记（节选）（乙）来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。王士禛渔洋山人文略（节选）（注释）米家父子：指宋代书法家、画家米芾（f）、米友仁父子。太虚：指天空。梵声：诵经声。松杪（mio）：松树梢。演漾：荡漾。15 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）沙鸥翔集集：_（2）郁郁青青郁郁：_（3）把酒临风把：_（4）无复微云点缀无复：_（5）悉成明霞悉：_16 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）上下天光，一碧万顷。（2）始从远林微露红晕，倏然跃起数千丈。17 . （甲）（乙）两文均描写了_之景，均表达出作者_之情（用原文词语填空）。18 . 两选文作者的写作意图，有什么不同之处？四、句子默写19 . 古诗文名句默写。（1）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（2）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作）（3）_，不汲汲于富贵。（陶渊明五柳先生传）（4）徜徉诗文世界，感受经典魅力。杜甫的“_，_”激励我们应勇于攀登，傲视一切困难；孟子的“_，_”告诉我们人应懂得取舍；孔子说的“_，_”启迪我们求学应时常温习来获得新知。五、诗歌鉴赏阅读野望，完成问题。20 . 下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是（ ）A首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句，暗含诗人归隐之后，尝耕东皋之意。B颔联和颈联运用工笔细描的表现手法，精细地描画出了农村生活的真实场景。C颔联和颈联运用动静结合的表现手法，使诗歌充满画面感，突出了乡村气息。D尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。21 . 这首诗的首联和尾联所抒发的情感有何异同？六、综合性学习22 . 下面是小杰同学分享的一段艾青诗选阅读感悟，请你帮他把话说完。我最喜欢艾青诗选中的一首短诗刈草的孩子夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草，低着头，弯曲着身子，忙乱着手，从这一边慢