七年级下学期期中阶段抽测语文试题

七年级下学期期中阶段抽测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A帐蓬伫立惩戒提心掉胆B需索安祥原委犹豫不诀C辩护干燥派遣怪诞不经D硬郎滑翔幕色惊慌失措2 . 下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A迸溅(bn)忏悔(qin)累赘(li)契约(qi)B妥帖(tu)亵玩(x)矜持(jn)伫立(ch)C累赘(zhu)修葺(q)商酌(zhu)瞬息(shn)D挑逗(tio)譬如(b)赤裸(gu)延绵(min)3 . 下列句子中加点的词语书写没有错误的一项是（ ）A到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起父母，不禁簌簌地流下眼泪。B他们对这位文坛泰斗敬重有加，内心的期望扩大到诚皇诚恐的地步。C很多人从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。D还没等观众从眼花瞭乱中反应过来，她已经展开身体，“哧”地插进碧波之中。4 . 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）A古代对尊长和朋辈的敬称有君、子、公、足下、夫子、先生、大人等，如陈涉世家中 的“公等遇雨”中的“公”,是对对方的敬称。B醉翁亭记作者欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士。“太守谓谁？庐陵欧阳修也”句中 提到的“庐陵”是欧阳修的为官之地。C岳阳楼记“庆历四年春”的“庆历”和桃花源记“晋太元中”的“太元”都是年号。 年号是中国封建王朝用来纪年的名号，一个皇帝所用年号可以是一个，也可以是多个。D故乡作者鲁迅，主要代表作有散文集朝花夕拾，小说集呐喊彷徨，杂文集坟 等。二、现代文阅读阅读下面的文段，完成下列小题。老山界（节选）陆定一满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多之字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑了起来。在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪! 黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。5 . 第段写景的观察点是_，第段写景的观察点是_。6 . 第段从多个角度描写“半夜”，从感觉角度突出夜之“寒”，从_觉角度暗示山之_，从_觉角度反衬夜之_。(每处填一字)7 . 第段中“奇观”奇在哪？“奇观”一词蕴含着怎样的情感？阅读文段，回答问题。但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里永安她的魂灵!8 . 写叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。9 . 阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？10 . “我”听说阿长买到山海经后表现得怎么样？（把原句摘录出来，写在下面横线上）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）11 . 下面对课文内容理解不正确的一项是（ ）A本文是以“我”对长妈妈的感情变化为线索展开叙述的。B本文选自鲁迅先生的散文集朝花夕拾。C文章开篇先写“我”对阿长的厌恶和不大佩服，后文写不识字的阿长为“我”买来山海经，令“我”震悚，欲抑先扬的写法，使人物形象更鲜明真实。D文中说“她确有伟大的神力”中的“神力”是指“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。”12 . “仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵!”运用什么表达方式？表达了作者怎样的思想感情?三、对比阅读（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲望卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学司马光）（乙）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（炳烛而学选自说苑，西汉刘向撰）注释：戏：取笑。孰与昧行乎：与摸黑行走相比，那一个（更好）呢？昧：安。13 . 下面句中加点词的解释不正确的一组是（ ）A见往事耳（见往事：了解历史）孤岂欲卿治经为博士邪（治经：研究儒家经典）B卿今当涂掌事（掌事：当道，当权）蒙辞以军中多务（辞：推辞，推托）。C晋平公问于师旷曰（于：向）盲臣安敢戏其君（安：怎么）D欲学，恐已暮矣（暮：旁晚）何不炳烛乎（何不：为什么不）14 . 用现代汉语翻译下面句子。 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！安有为人臣而戏其君乎？15 . 下列说法不正确的一项是（ ）A（甲）（乙）两文都是劝人学习的，从劝人的方法看，孙权和师旷不同。孙权是以自己和吕蒙比较，说自己惜时苦学，学问高深，用现身说法说服吕蒙。师旷则用形象的比喻讲明老年学习的重要，从而说服晋平公。B（甲）孙权告诉了吕蒙精读（研究）、略读（涉猎）两种读书方法，前者是为了出成果，后者是为了丰富自己的知识，扩大视野，增长见闻。C（乙）文中师旷打了三个比喻劝晋平公学习，师旷很巧妙地点明老年时读书虽然赶不上少年和壮年时，但与摸黑走路相比较，还是好得多。从而成功地说服了晋平公，达到了劝学的目的。D（乙）文告诉我们学无止境，什么时候都应该抓紧学习，要活到老学到老。16 . 请写出（甲）文给我们的启示，至少写两条。 四、句子默写17 . 默写。（1）浩荡离愁白日斜，_。（龚自珍己亥杂诗）（2）_，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（3）杜甫在望岳中表达勇于攀登，俯视一切的千古名句是：_，_。（4）周敦颐在爱莲说中比喻君子既不与世俗同流合污，也不孤高自许的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏古诗阅读，阅读春雪，完成小题。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（注）(1)芳华：泛指芬芳的花朵；(2)初：刚刚；(3)嫌：怨恨；(4)故：故意。18 . 这首诗第二句中哪个字用得最为传神?请作简要分析19 . 这首诗的三、四句采用了怎样的手法?请简要分析其表达效果。六、名著阅读20 . 阅读下面名著选段，回答问题。他越着急便越自苦，吃喝越没规则；他以为自己是铁做的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！选段中加点的“他”是谁？从选文中可以看出“他”具有怎样的特点？请简要概括。七、综合性学习阅读下列材料回答问题。 【南方网讯 1月21日】在南方网2017年广东省两会全媒体访谈现场，广东省多位人大代表纷纷献计献策。2015年国务院关于开展农村承包土地的经营权和农民住房财产抵押贷款试点的指导意见正式出台。但是，当前关于农村土地承包经营权抵押存在很多问题。各试点县市标准不统一，缺乏完善的法律法规及标准保障，评估机构没有实现专业化，评估草率，发放程序过于简单。同时，对于土地承包经营权抵押上报流程不清晰、评估不明朗，需要各部门的通力合作，加快解决进程。人大代表建议，首先要评估先行，建立“两权”价值评估的专业化服务机制，是为了更好地评估农地价值及贷款农户信用。各地应引进具备【甲】（资本/资质/资产）条件的资信评估机构，做好专业的评估工作，减少违约风险。其次，建立农户信用【乙】（档案/方案/预案），加强农村信用体系建设。收集农户信用数据、简化贷款程序等措施，广大农户的信用意识普遍增强。改善农村信用环境，对于促进农村经济发展具有重要意义。21 . 请为本则新闻