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拉萨市2020版九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 请给语句中加点的字注上拼音。A.虽然看不见,但近在咫尺。B.济南的冬天是没有风声的。A._ B._二、现代文阅读匠心之道“守破离”刘根生一部战争与和平,草婴翻译了6年。他一生追求像原著一样的艺术标准,翻译作品始终遵从六道工序:研读原著、译文、读译文、请人朗读、交编审、打磨求“神韵”。连环画泰斗贺友直的作品被称为“把故事画活了”,生前却自称是个“大匠人”,“蜗居”闹市数十年,每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写实造型方法,将线描艺术推向高峰。他们都有一个共同特点,就是独具匠心,终而造诣精深,成其大器。匠心之道,看似无着处,实则有迹可循。有一本叫匠人精神的书,这样讲成为一流工匠的“守破离”:跟着师傅修业谓之“守”,在传承中加入自己想法谓之“破”,开创自己新境界谓之“离”。草婴和贺友直的艺术造诣,可说是对此生动的诠释。善于“守破离”,才能有所创造,有所成就。守,A。当年,法拉第要弟子每天记录实验结果,弟子觉得这事枯燥乏味没意义,不久就走了。后来,法拉第因电磁学方面的重大发现而获得殊荣,面对一事无成又找上门来的弟子,他说自己不过是把弟子认为没意义的事坚持了10年,在记下数千个“NO”之后,终于写下了一个“YES”。今天,有的研究者缺少坐“十年冷板凳”的决心和毅力,耐不了寂寞,稳不住心神。有的人在立项资助“诱惑”下,频繁转换科研“频道”,甲地优惠到甲地,乙地优惠又跑回乙地。心上长草“守不住”,飘移不定,又如何能把一件事干到极致?破,B。齐白石说:“学我者生,似我者死。”这是要后人不能止步于临摹,而要学其神韵善突破。一种现象存在已久,学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”,即使盖板已拿掉,也不会越过原有高度。没有“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。没有最好,只有更好。前人技艺再高,也终究有局限性。小疑小进,大疑大进。扬前人所长而补其短,方能在推陈出新中别开生面。离,C。当年,女科学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经叛道”,同行骂她疯了。多年后,其成果才得到承认,她也因此获诺贝尔奖。“破”属于推陈出新,是横向进步;“离”属于颠覆性创新,是纵向进步。历史的高峰永无止境,“不日新者必日退”。多些颠覆性创新,才会有一个又一个“山外山、峰有峰”。对新发现应先察而勿先骂,宽容“离经叛道”,激励“异想天开”,为颠覆性创新批量出现营造优良土壤。“技可进乎道,艺可通乎神。”匠心是精雕细刻和精益求精之心,是追求卓越不断超越之心,是破除成见不断创新之心。匠心之道贵在“守破离”。(人民日报)2 . 本文的中心论点是什么?3 . 请把下列三句话放入文中A、B、C处。(填序号)意味着在突破和完善中超越。味着在颠覆成见中寻求新发现。意味着长久等待和超常吃苦。A_B_C_4 . 本文论证思路清晰,请按提示把横线上的内容补充完整。用草婴和贺友直的事例引出论述的话题_强调“匠心之道贵在守破离”5 . 阅读-段,想一想下面这个论据放入哪一段比较合适,为什么?昔孔夫子领七十二弟子周游列国十余年,不舍不弃,不离不散。风霜雨雪没有停止他前进的步伐,电掣雷鸣没有摧毁他坚定的信念,饥俄贫寒没有熄灭他胸中的炽热,国君冷眼没有磨灭他克己复礼的意志。文学类文本阅读不明白赵春亮楼很高,究竟有多少层,刚子没数完就有点头晕,索性不数了。扑进眼帘的大理石墙砖像面镜子,刚子隐约看见自己衣衫不整、蓬头垢面,而擦肩而过的行人无不神定气闲、步履优雅。他自己吓了一跳,赶紧用手拢了拢头发,拍打拍打衣服,再看对面的自己,还是觉得不协调。顾不上那么多了,衣兜里的钞票被身体捂得潮热,有些躁动。刚子推门进去,径直往里走。先生,请问您要办理什么业务?门口站着的美女微微躬身发问。“问我吗?”被称为先生,刚子有点心虚。美女笑得很含蓄,说:“是的,先生。”简直受宠若惊了,刚子赶紧挤出一丝笑,说:“我给媳妇汇点钱。我在工地干活,她在农村老家”刚子还想多说几句,美女已经将一张薄薄的纸片儿交到刚子手中。“先生,这是您的排号,请等叫号后,到7号窗口办理。”美女再次躬身,并做出一个优雅的手势。(A)银行大厅里很暖和,与屋外的阴冷截然不同。刚子环视四周,也没发现有空调。也许是快下班了,大厅里的顾客并不多,各忙各的,安静有序。在窗口前的椅子上坐下,刚子歪歪扭扭地将汇款单子填写好,又核对了一遍,确认无误后,才把贴身衣兜里的钞票掏出来,一股脑儿从窗口塞了进去。刚子脑海里不由得浮现出媳妇荷花拿到汇款单子眉开眼笑的模样,跟放电影一样清晰。这娘们儿,莫非钞票比你男人还亲?刚子在心里填骂了一句,自己倒先笑了。“哒哒哒,哒哒哒”一阵急促的高跟鞋叩击地面的声音,拽住了刚子的目朵。一个女人疾步来到旁边的6号窗口,鲜艳的披肩随着女人摇摆的身体前后挥动,带来一阵微弱的凉风,刚子敏感的鼻子里蓦然多了一股好闻的香气。“这女人有30岁吗?”念头一闪,随即被刚子否定了。不一定,城里的女人是看不出年龄的,木工老乔说过。在城市的工地上扑腾了大半辈子的老乔,眼界高,见识广。女人语速很快,说,我的银行卡丢了,请帮我挂失。请你提供身份证和银行卡号,还有10元手续费。营业员的声音透着一股降懒的气息。反正也没事,索性放肆一回。刚子认真打量着这个女人。咦?女人脸上全是疙疙瘩瘩的也许是座疮暗红一片。厚嘴唇,小眼睛,稀疏的眉毛被硬生生画上两道黑杠,一头采色的时髦长发也掩饰不住底子。刚子在心底又想起媳妇来,细皮嫩肉的荷花要比这个女人漂亮一百倍。谁说城市里的女人都漂亮?这个恶毒的判断让刚子略略有些得意。女人惠惠率率地翻找怀里的包包,半天,才娇呼一声,糟了,走得急,我一分钱都没带。女人开始左顾右盼,瞬间与刚子的目光撞在了一起。“哥,先借我十块钱,好吗?”女人问。这次刚子确信,女人是在和自己说话,因为周围再没他人。“我打电话让朋友来送钱,一会儿就还你。”女人补充道。既然这样,刚子不想表现出丝毫的犹豫,就从兜里“嘈”地掏出一张十块钱递了过去。“谢谢哦!”女人说。刚子的汇款很快办好了,接过从窗口递出来的汇款回执,他心里有些犹豫,接下来,这个问题让他一时不知是该继续坐着还是立刻站起。“先生,您还有什么问题吗。” 7号窗口里的营业员问。“哦,没有了。”刚子站起来,瞬时做出一个决定。刚子对女人说:“你慢慢加班,我走了。”“不行!我还没还你钱呢!”女人也站起来了。刚子笑了,一股豪迈之情让他下意识地挺了挺腰杆。“没关系,就当帮你个忙,钱我不要了。”刚子吐字清楚,铿锵有力,说完,迈步往外走。“站住,你不能走!”女人在身后喊。接着刚子又听到“哒哒哒”的脚步声。刚子站住,说:“我真不要了,不就是十块钱吗?我也做一次好事,你别客气。”“我朋友一会儿就到,我必须还你!”女人说。“我做好事还不行吗?”“不行!”刚子有些不解,问:“为什么?”女人顿了一下,说:“不为什么。”“那我走了。”刚子不耐烦地挥挥手。女人又“哒哒哒”地追过来,用身子将刚子堵在了大厅中央。女人用手将将采色的长发,又上下打量了刚子一眼,悠悠地说:“我是借你的,又不是讨!我自然有朋友来帮,明白不?刚子顺势倚住大厅中央的那根光滑的柱子,不再看女人,(B)迷惘的目光穿过温暖的大厅,停留在外面阴冷的屋檐下,然后学着女人慢悠悠的口气,一字一顿地说:“不明白。”(选自金羊网)6 . 根据文章故事情节,将下列内容补充完整。刚子去银行汇款、_、女子向刚子求助、_、女子坚决要还钱、_7 . 请赏析文中A、B两个画线句子的表达效果的异同。8 . 结合全文简要分析:刚子是一个怎样的人?9 . 请根据小说内容说说刚子“不明白”什么。小说反映了怎样的社会现状?三、对比阅读文言文阅读(甲)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选欧阳修醉翁亭记)(乙)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(节选苏轼记承天寺夜游)10 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)树林阴翳(_)(2)游人去(_)(3)乐其乐也(_)(4)念无与为乐者(_)(5)盖竹柏影也(_)11 . 翻译下列句子。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。但少闲人如吾两人者耳。12 . (甲)段写太守日暮醉归这一段有描写、叙事、更融入了_和_两种表达方式,表现出全文主旨。13 . (甲)(乙)两文都是作者在被贬期间所写,请比较其在思想感情上异同。四、句子默写14 . 古诗默写。(1)子曰:择其善者而从之,。(论语十则)(2),浅草才能没马蹄。(白居易钱塘湖春行)(3)谈笑有鸿儒,。(刘禹锡陋室铭)(4),甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)(5)中国古典诗词的美令人深深陶醉:“,”是李白行路难的万丈豪情;“,”是文天祥过零丁洋中的慷慨悲歌。(6)古诗文中有许多带有色彩的名句,请写出连续的两个句子“,!”五、诗歌鉴赏阅读望岳,完成后面小题望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。15 . 这首诗描写了泰山雄伟磅礴的气象,抒发了诗人_的雄心壮志。16 . 诗歌描绘了诗人望岳所见之景。你对哪句诗最有感受?请发挥想象,用自己的话描述它在你脑海中呈现出的画面。诗句:_画面:_17 . 我国古代诗词中还有许多与“山”相关的诗句。其中,你读过的两句诗是“_”和“_”。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)六、名著阅读18 . 徐志摩“完全诗意的信仰”,让他最终等到了彩虹;保尔为人类解放而斗争的信仰,使他成为了钢铁战士。信仰,是人永恒的精神支柱。同学们在红船边重读经典,开展以“信仰”为主题的阅读活动。请你从下列名著中任选一部,说说你从作品中读出了作家或人物怎样的信仰,并结合名著的特点和相关内容阐述你运用了怎样的阅读方法。A艾青诗选B红星照耀中国C西游记七、综合性学习19 . 综合性学习七年级(3)班开展了“亮出真我风采”综合性学习活动,请你参与完成下列任务。(1)(慧眼识人)相逢是首歌,为了让同学们很快记住你,请用100字左右描绘一下自己与众不同的肖像 (2)(结识朋友)进入中学,老师安排你与王芳同桌,你很想与她结成新朋友。王芳也是一样。她主动走到你的面前说:“你好!我叫王芳,活泼好动,性格开朗,喜欢打乒乓球,是个小球迷,我们俩同桌,今后请多关照。”你连忙握住她的手说:“ _。” (3)(毛遂自荐)一家刊物社打算组织学生记者团,准备从在校学生中招聘一批小记者,如果你想一试身手,就请你以应聘者的身份向考

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