重庆市2019版九年级上学期期中语文试题B卷（模拟）

重庆市2019版九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面对文学名著表述不正确的一项是（ ）A唐诗三百首由清代孙洙选编，共选入77位唐代诗人的三百余首作品，按照诗歌体裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗，每个类别下的作家作品又按照年代先后编排。B印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，表现动人的母爱与童真的金色花选自泰戈尔诗选。C擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。如写于1940年的短诗刈草的孩子。D聊斋志异中最有特色的是那些描写狐鬼花妖的故事，尤其是写狐妖的。像婴宁、聂小倩、香玉、罗刹女，大都温婉体贴，善解人意，寄托着人们对于理想女性的美好想象，也为聊斋志异增添了许多神异的色彩。2 . 下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）A科研人员殚精竭虑，使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。B据个旧报调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。C他自小家里贫困，全靠自己白手起家，打拼出一片天地。D电影战狼2预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。3 . 将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）纵观历史，凡学有所成者莫不深谙此理。古时学者悬梁刺股、囊萤映雪，故有纵横捭阖之才，经纶世务之智。他们这种精益求精、严于律己的精神着实令人敬佩。对求学的人来说，严于律己的精神必不可少。正因为这种精神，他们一个接一个地成为了经世治国之栋梁。王右军临池练字，在池中洗笔，竟染黑了一池水，乃有“书圣”之美誉。ABCD4 . 下列表述有误的一项是：（ ）A二十四节气是我国古代历法的重要组成部分。立冬标志着我们将进入一年中的冬季，立冬之后是小寒。B朋友询问张三妹妹的婚姻状况，张三说：“舍妹尚待字闺中。”C芒种意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”,此时中国长江中下游地区将进入多雨的黄梅时节；白露时气渐转凉，会在清晨时分发现地面和叶子上有许多露珠。D“愚”谦称自己不聪明，如“愚兄”是用于向比自己年轻的人谦称自己；：“愚见”是谦称自己的见解。也可单独用“愚”谦称自己。5 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A刘翔以13秒09破亚洲纪录的惊人成绩，向世界宣告了他的王者归来，他的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。B学校对青少年思想教育问题的重视程度，是关系到祖国建设事业是否后继有人的大事，必须引起高度的重视。C习近平在烽火集团考察时，听取了武汉市新旧动能转换发展情况介绍，察看了公司自主创新产品展示，了解了企业转型升级、优化调整产业结构和加强党建工作的现状。D米脂三中的恶性事件，给各界相关人士都敲响了警钟。这也从侧面反映出学校在学生的心理教育方面还有缺位，在应对校园暴力方面还存在安全隐患。6 . 下列词语书写及拼音全对的一项是（ ）A震憾hn糜子mi归省shng晦暗hu人情世故shB龟裂jn行辈xng偏僻b帷幕wi垂珠联珑lngC怅罔wng幽悄qio亢奋kng斡旋w消声匿迹xioD狩猎shu凫水f眼眶kung锵然qing大彻大悟ch7 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A坍塌（tn）蠕动（r）秫秸杆 （ji）铢两悉称（chn）B农谚（yn）诡谲 （ju）密匝匝 （z）喃喃自语（nn）C收揽（1n）顷刻（qng）痒丝丝（yng）间不容发（jin）D钦佩（qn）稽首（q）汗涔涔（cn）摩肩接踵 （zhng）8 . （18届四川眉山市九年级中考适应性考试） 将下列句子组成语段，填入横线处，最恰当的一项是（ ）糖链是一种决定了“细胞脸面”特征的物质。故无论是从揭示生命现象还是开发新药的角度，我们都要关心“细胞脸面”的研究工作。它还是维持我们机体正常运行的物质，并且它与多种疾病的发生都有着密切的联系。在癌细胞转移或者病毒侵入时，都是因为我们身体细胞中的糖链被“误用”了。它不仅决定了红血球的类型，而且在细胞交流过程中也起到了非常重要的作用。比如说，在癌细胞中就有一种特殊的糖链。ABCD二、现代文阅读9 . （题文）名著阅读老头子笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。“怎么办呢？”老头子指着那些钱说。“听你的！” “再买辆车？”老头子又露出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”“不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看自己的心。“借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。（1）这段文字节选自老舍的骆驼祥子，文段中与祥子对话的老头子是谁？（2）小说中祥子想拥有一辆自己的车，但始终没有实现。他的人生经历了三起三落之后，最终哪一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭了，变成了自暴自弃的行尸走肉？阅读下面的文章，完成下列小题。海南珊瑚礁在海南省所辖海域，生长着绚丽多彩的珊瑚礁，构成了我省独特的海洋生态系统。据资料统计，海南现有珊瑚礁分布面积22217公顷，岸礁长度717.5公里，无论是品种、分布面积或生态条件均居全国之冠。海南岛地处热带，珊瑚礁海岸是其主要海岸类型，沿海珊瑚礁海岸断续分布，以南部及西部、东部沿海发育较好，以裙礁分布最广。根据中国自然资源丛书 海南卷介绍，海南省珊瑚礁种类繁多，共计110种和5个亚种，其中有1个新种，分别属于11科、34属和2亚属。主要种类有滨珊瑚、蜂巢珊瑚、角状蜂巢珊瑚、扁脑珊瑚等巨大珊瑚礁块体，还有成片生长的鹿角状珊瑚、牡丹珊瑚、陀螺珊瑚、杯形珊瑚等。全省现有珊瑚礁面积占全国珊瑚礁总面积的98以上，以西沙、中沙和南沙海域中分布最多。西沙珊瑚礁生态系统发育完好，拥有惊人的生物多样性和极高的初级生产力，活珊瑚覆盖度极高，平均可达70-90%。海南独特的地理区位和自然条件，形成了全国分布最广、品种最全、发育最好的珊瑚礁。珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋面积不到0.2%，却栖息了四分之一的海洋生物，供养着9万多种鱼类。可以保护海滩、陆地和岛屿免受波浪潮流的侵蚀。珊瑚礁生态系统还是维系我省海域生态平衡尤其是近岸海域生态稳定的重要基础。珊瑚礁保护一直被列为我省海洋生态保护工作的重点。而我国有关研究结果表明，珊瑚礁生态系统一旦遭到人为破坏，至少要60年才能恢复。但令人痛心的是，多年来，我省珊瑚礁遭受人为的破坏，现有分布面积及长度分别比上世纪60年代减少了55.57%、59.1%，在海南省文昌市，近10年来，由于近海珊瑚的破坏，部分海岸已经向陆地一侧后退约230米，年均岸线侵蚀后退20米。海浪、海潮冲击沿岸村庄良田，威胁着人民群众的家园。同时，大量泥沙影响了海洋生物繁衍生息的场所，许多珍贵的热带鱼、虾、贝及藻类已经不知去向。目前，这种趋势也开始向其他一些沿海地区蔓延。加强珊瑚礁保护已迫在眉睫。相关链接海南省珊瑚礁保护联合大行动于2005年7月6日在海口市假日海滩启动，启动仪式上同时宣告“保护珊瑚礁志愿者宣传监护队”成立。海南省领导和学生代表现场放归了查获的珊瑚礁。10 . 下面两小题，请任选一题作答。（1）海南珊瑚礁的总特点是什么？（2）文章的第段从哪些个方面介绍海南珊瑚礁？11 . 为什么珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”？12 . 第段的画线部分列举了大量的数据，说明了什么？如果你是“保护珊瑚礁志愿者宣传监护队”的成员，请为海南省珊瑚礁保护联合大行动拟一条宣传标语。三、情景默写13 . 古诗文名句默写。（1）独坐幽篁里，_。（2）草树知春不久归，_。（3）当窗理云鬓，_。（4）_，寒光照铁衣（5）逢入京使中运用夸张手法传达惜别深情的诗句是：_，_。（6）李白春夜洛城闻笛一诗中以声传情的诗句是：_，_。（7）晚春一诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则表达对它们更深层次的赞许的句子是：_，_。（8）木兰诗中概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：_，_。四、课内阅读阅读下面的选文，完成各题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。（具通：俱）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。（隐曜一作：隐耀；淫雨通：霪雨）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？14 . 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）属予作文以记之（_）（2）去国怀乡（_）（3）宠辱偕忘（_）15 . 把文中画线的句子翻译城现代汉语。（1）微斯人，吾谁与归？（2）不以物喜，不以己悲。16 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。B“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C第段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。D第段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。五、课外阅读阅读下文，完成各题。不食嗟来之食齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微与！其嗟与，可去，其谢也，可食。”（注）黔敖：人名。袂（mi）：袖子。屦（j）：麻鞋。17 . 解释下面句中加点的词。（1）以待饿者而食之（2）从而谢焉18 . 翻译下面的句子。（1）黔敖左奉食，右执饮。（2）其嗟与，可去，其谢也，可食。19 . 从“施与者”的角度谈谈这个故事给我们的启示。六、诗歌鉴赏20 . 阅读下面一首古诗，完成后面的问题。（4分）行 路 难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（1）诗人在写行路难时，用“”、“”（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。（2分）（2）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生