人教版2020版九年级上学期期中考试化学试题C卷新版

人教版2020版九年级上学期期中考试化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 2014年3月5日李克强总理在政府工作报告中提出：要努力建设生态文明的美好家园下列做法与建设“美好家园”要求不相符的是（ ）A研究废水净化技术，实现水资源的循环利用B购物时自带环保袋，减少使用塑料袋C大力提倡使用农药和化肥，提高农作物的产量D减少化石能源的开采，更多试用太阳能，风能等清洁能源2 . 下列食品制作过程中发生了化学变化的是A大豆磨浆B西瓜榨汁C蛋糕切块D木瓜酿酒3 . 下图为自来水生产过程示意图。下列说法正确的是（ ）A消毒是化学变化B过滤池中主要发生化学变化C消毒用的 ClO2读作氧化氯D供水系统流出的水是纯净物4 . 关于水的电解实验叙述正确的是（ ）A负极玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃B实验证明水是由氢气和氧气组成的C电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1：2D电解水可加入氢氧化钠增强水的导电性5 . 下列各实验的现象主要不是由压力差造成的是（ ）AABBCCDD6 . 原子的质量主要集中在A质子B中子C电子D原子核7 . 下列物质中含有氧气的是（ ）A氯酸钾B液氧C二氧化碳D高锰酸钾8 . 下列有关镉的说法不正确的是（ ）A镉的元素符号为：CdB镉的核电荷数为48C镉的相对原子质量为：112.4gD镉是一种金属元素9 . 推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是（ ）A阳离子是带正电的粒子，则带正电的粒子一定是阳离子B溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液C置换反应一定有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应D单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质10 . 下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是（ ）A2CO-表示2个一氧化碳分子BNO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子CCa2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷D-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价11 . 下列关于氧气的说法中正确的是（ ）A氧气能支持燃烧，可作燃料B氧气可用于动植物呼吸、医疗急救等C氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应D液氧从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化12 . “醉驾”将受到刑事处罚。警察检查“醉驾”使用的酒精监测仪中装有CrO3和 H2SO4 ，其中CrO3中Cr元素的化合价为A+3B+4C+5D+613 . 发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是（ ）A龙葵碱中含有134个原子B龙葵碱中碳元素的质量分数最大C龙葵碱中氧元素的原子的结构示意图为：D龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子组成的14 . “酒香不怕巷子深”请从微观角度解释其原因是（ ）A分子是由原子构成的B分子的质量和体积都很小C分子在不停的运动D分子之间有间隔二、填空题15 . 用化学用语填空:(1)3个氢气分子_ ;(2) 氧化铝_; (3)n个亚铁离子_16 . 为了人民生活和2022冬奥创造绿色清新的环境，可将煤转化为可燃性气体水煤气，这样可以减少污染，同时提高煤的利用率。其主要反应的微观示意图如下：（1）该反应的基本反应类型为_。若生成的水煤气中含氢气是2kg，则含一氧化碳的质量为_kg。（2）水煤气在不同催化剂作用下，可以合成不同的物质，如可以合成重要的有机物甲醇（CH3OH）。下列关于甲醇的说法，正确的是_。A 由6个原子构成B 相对分子质量为32gC 碳、氢原子个数比为1:4D 氢、氧元素的质量比为1:4三、实验题17 . 小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，在两支试管中分别收集到气体a和气体b。请回答问题：（1）电解水时，将_能转化为化学能。此实验使用的电应是_电（填“直流”或“交流”）。（2）实验室检验气体b的方法是_。（3）电解水的文字表达式为_，反应的基本类型是_。（4）结合示意图分析水的电解过程：在通电条件下，水分子分解成_，每两个氧原子结合成_，每两个氢原子结合成_。（5）小红同学对纯净的氢气在空气中燃烧进行了实验探究，请你帮她完成表格：实验步骤点燃纯净的氢气在火焰上方罩一个干而冷的小烧杯实验现象发出_火焰小烧杯内壁有水雾实验结论放出热量，说明此反应中伴随能量变化，把化学能转变成了热能有_生成备注反应的文字表达式是_基本反应类型是_四、科学探究题18 . 常温下，H2O2分解生成O2的速率较为缓慢。研究性学习小组选择“H2O2分解生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：（提出假设）催化剂的种类会影响H2O2分解生成O2的快慢。（供选择的试剂）5%H2O2溶液、15%H2O2溶液、30%H2O2溶液、二氧化锰粉末、二氧化锰颗粒、氧化铜粉末（设计方案）常温下，取两份5%H2O2溶液各100mL，分别加入_，测量各生成一瓶相同O2所需的时间。（实验探究）如图是他们进行实验的装置图，此实验中A处宜采用的气体收集方法是_。检查装置气密性良好，将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶气体。（实验记录）实验编号反应物5%H2O2溶液100mL5%H2O2溶液100mL加入固体CuOMnO2收集一瓶气体所需时间165s46s（实验分析）（1）若要证明二氧化锰、氧化铜是该反应的催化剂，还需要验证它们在化学反应前后的_和_没有改变。（2）要定量地比较化学反应速度的快慢，除了上述方法外，还可以_。（得出结论）该探究过程得出的结论是_,故实验室用H2O2溶液制取氧气的化学方程式为_。（反思）还有哪些因素可能影响该反应的速率呢？（1）在老师的帮助下，小组同学们使用压强传感器气体压强等设备，探究在其他条件相同时，不同温度下过氧化氢溶液分解时密闭容器内压强的变化。经过实验数据处理等，获得如图所示的压强-时间的曲线变化图。由此得出的结论是_。（